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高中生、本科生、硕士生、博士生的区别(转)

(2016-12-03 10:17:39)
标签:

学历的高低

文化的多少

红烧肉的看法

分类: 没事瞎说

 

http://t10.baidu.com/it/u=1947991455,2909405219&fm=76

        现在是知识爆炸的时代,人们的文化水平也是越来越高,损到家的也是个高中毕业,运气好的可以一直念到博士。可是有的家长不太理解:花着银子搭着时间,读那么多书有什么用啊?其实钱绝对不是白花的,从人们对红烧肉的看法上就可以看出,知识的多少那是真不一样啊。
 
1、【高中生的看法】
第一感觉,红烧肉比水煮肉好吃多了;
第二感觉,如果肥肉少点,瘦肉多点就更好了;
第三感觉,这玩意虽然好吃,吃多了有点腻;
想法:下一顿什么时候吃呢。
 

2、【本科生论文】

第一章,红烧肉的定义和类型;
第二章,各种红烧肉区别和特点;
第三章,东坡红烧肉的具体特点;
第四章,烹制东坡红烧肉的主要问题和对策

结论:东坡红烧肉可以更好吃。

 

3、【硕士生论文】
第一章,关于猪肉做法的文献综述
第二章,红烧肉做法的历史演变过程;
第三章,传统红烧肉制作和研究方式介绍和比较;
第四章,马克思剩余价值理论对红烧肉做法的启示;
第五章,剩余价值红烧肉的具体做法;
第六章,剩余价值红烧肉的创新之处和进一步研究建议。

结论:红烧肉很好吃,但是吃的过程中注意区分,剩余价值理论指导下的红烧肉做得会更符合社会主义实践发展。

 

4、【博士生论文】
序言:历史中猪肉食谱的文献综述、理论意义和现实价值、不足和问题。
第一篇(第一章到第三章):猪是怎样养成的;
第二篇(第四章到第五章):猪的各个部分肉质的区分和作用;
第三篇(第六章到第七章):马克思理论不同发展阶段对红烧肉发展的影响和启示;
第四篇(第八章到第十章):红烧肉制作的实证研究(变量选取、理论模型和计量分析);

结论:红烧肉是不是可以吃取决于很多复杂的因素,总体来看,在满足一定约束条件的情况下红烧肉是不错的营养、美容食品,但操作过程的障碍还需要通过真学、真懂、真用马克思剩余价值理论,有必要的情况下需要进行理论创新和政策支持,使红烧肉更好地实现增加营养、避免增肥和促进社会和谐的作用。

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