精雕细琢谋发展

脚踏实地谱新篇

——米各庄镇第一中学校长孙国利     

孙国利，男，中共党员，1969年生，大学专科，中学高级教师，河北省骨干校长。1991年参加工作，历任米各镇第四中心小学校长，米各庄镇第一中心小学校长，2012年9月任米各庄镇第一中学校长。  

一上任，他便显出求真务实、雷厉风行的作风，时时、事事、处处奉献智慧和爱心，为全体师生做好表率作用。五年来，他带领米各庄中学全体师生，脚踏实地，精心雕琢，一步一个脚印的向前迈进，学校各项工作取得了喜人的成绩，谱写了米各庄一中教育的新乐章。  

一、做学校面貌提升的推进者  

上任之初，校园环境破烂不堪，占地20000平米的米各庄镇第一中学除一栋教学楼，其余校舍均属于陈旧性建筑，校园整体环境脏、乱、差。尽快改善学校的办学条件，成为刚刚调入米各庄一中的孙国利心中最大的期盼，他说：“有位更要有为，必须改变办学条件，否则，我对不起米各庄的一方百姓”。  

孙国利积极协调各方关系，在教体局、学区中心学校的支持与帮助下，学校环境每年都有新变化。2012年争取资金42万建设14个多媒体教室，实现每个班都使用多媒体教学；2013—2014年争取资金380万，建成2540平方米新教学楼一栋（明德楼）；2015年争取资金57万元，完成楼前楼后硬化、绿化；2016-2017年争取资金460万元，建设2000平教师公寓楼，并基本完成教学区的硬化、绿化；2016-2017争取资金60万元，粉饰楼道、教室，更新各专用教室设施，购置图书、教学仪器及体育器材，进一步完善学校的文化建设，顺利通过省、国检验收，得到局领导表彰和百姓的认可。  

五年来，米各庄一中在孙国利的带领下，米各庄一中全体教职工的共同努力，团结奋进，环境建设有了质的变化。

二、做校园环境文化的建设者  

“碧草芳天多俊秀，桃花岗上育英才”，孙国利深知环境育人的重要性。为孩子们营造一个优美的成长环境是孙国利不懈的追求。孙国利带领全体教师合理规划校园，调整绿化布局，让学校实现了净化、绿化、硬化、美化。增强了学校教学氛围，为师生的学习、生活提供了健康、优雅的环境。使校园环境成为鲜活、立体、形象、丰富的教科书。  

真正的文化建设不是写在纸上或挂在墙上的口号，米各庄一中先后成立的播音站、记者站、文学社、艺术社、体育社、摄影社、计算机社、实验社、书法社、手工制作社等10个社团，通过开展丰富多彩的社团活动培养师生的存在感、幸福感和荣誉感，使得师生能够幸福地工作，快乐地学习。开展每月不同主题的师生活动，如三月“感恩教育”、四月“青春与法同行”、“激情五月点燃梦想”文艺演出、六月“冲刺完胜中考”……一系列主题活动让学校生活充满了欢声笑语，让学生对学习不再感到乏味，让师生思想境界得到洗礼和提升。  

几年来，米各庄一中环境文化建设结出累累硕果。教师爱岗敬业，学生刻苦学习。师生综合素质不断提升，好人好事不断涌现。  

三、做学校发展的管理者  

孙国利始终坚持向管理要效益，向管理要发展，向管理要提高，逐步建立健全各项管理制度，使各项工作有章可循，在执行过程中“严”字当头，“公”字为先，情理并重，使学校步入了规范化、目标化、制度化的发展轨道。  

“火车跑的快，全靠车头带”，孙国利致力打造同心协力、共谋发展的领导班子，班子成员集智慧、形共识，不断加强自身建设。孙国利充分发挥每名班子成员的优势，各尽所能，分工合作，自觉为全校师生排忧解难，全校上下形成合力。营造出了和谐的发展氛围，保证了各项工作的高效率、高质量进行。  

为打造一支德才兼备的教师队伍，孙国利将师德建设作为各项工作的重中之重。抓学习，组织教师进行理论学习，不断强化师德水平；学先进，用先进典型事例去影响教师；敲警钟，用违反师德形象的反面教材来警示教师；高要求，严格按照师德建设文件来引领教师；严管理，用工作制度、目标管理制度等规范教师。一系列行之有效的措施使米各庄一中教师具备了良好的师德形象。  

四、做温暖师生的引领者  

任现职以来，孙国利一直非常关注全体师生的学习和生活，像一位慈祥的长者，帮助师生成长，带给师生关怀，温暖师生心灵。  

2012年迎接省督导评估验收召开学校班子会时，孙国利谈到了自己的想法：图书天天躺在图书室睡大觉，没有师生借阅，是不是太可惜了？不如把图书请进北楼大厅，供师生自由阅读。当时，大部分班子成员是反对这个提议的，主要原因是担心图书会丢失，会给管理带来困难。后来，他以退为进，选了个折中的办法，先把500本图书摆放在大厅供师生自由借阅，取名为“读书吧”，先试验一下效果。实践是检验真理的唯一标准。实践证明，这一举措激发了师生的读书热情。孙国利抓住时机，进一步完善读书吧的运行和管理。读书吧的便捷和实效性得到了师生和家长的认同，同时得到了上级部门的多次表扬。  

2013年，学校七年级韩**同学父亲重病卧床，母亲离家出走，本就家境贫寒的韩**又患骨膜癌，急需手术费用15万元。得知此情后，孙国利带头捐款200元，并号召全体师生捐款救助韩**同学，仅两天就募集善款2万余元。他又积极联系河北电视台采访并报道此事，社会影响力使各界爱心人士捐助13万余元。手术费够了，韩**同学的手术很成功，孙国利倡导的这次爱心活动汇聚成了一股温暖的力量，感动了每一个人，温暖了米各庄一中。  

孙国利心系每位职工，关心他们的冷暖，为因病致贫的老师申请贫困救助，守着病逝的老师直到入土为安。爱、责任、担当，他用自己的言行温暖着、感动着每一位米各庄中学的师生。  

五、做师生行为的示范者  

“喊破嗓子，不如做出样子”是孙国利的工作信条，他这么说，也这么做。  

初到米各庄一中工作，看到学生在校内骑车造成秩序混乱，孙国利积极联系市交警队警官来校进行《交通安全知识讲座》，并带领师生宣誓：为了自身与他人的安全，一定遵守交通规则，不在人多的地方骑车，尤其不在校内骑车。会后要求师生互相监督，从自己做起，请全校师生监督自己和班子成员的行为。他带领班子成员进一步抓落实，对一时改不过来的个别行为谈话批评。由于他的榜样作用，短短一个学期就收到显著效果。这样一件小事就能看出一个校长的管理理念，他常与班子成员讲：“其身正，不令而从，其身不正，虽令不从”，“领导，领为先导在后，当领导就得从思想、行为上为师生起先锋示范作用，要走在前面，同时光自己走的快不行，还得要引导师生团队跟我们一起走。”  

五年来，孙国利严格自律，用自身正气和示范带头作用，带领全校师生一步步规范着自己的行为。从最初的上、下学校内骑车混乱状态，到现在的上、下楼梯井然有序，大课间整齐的课间操，每每看到这些，家长和来到学校的各界人士都夸赞：米各庄一中师生的素质真是高！  

六、做课堂教学改革的执行者  

打造幸福教育、快乐教育是孙国利滋滋以求的教育梦想。怎么能让老师教的幸福，让孩子学的快乐？怎样让孩子喜欢上学校，喜欢上老师呢？是他多年思考的问题。2013年5月孙国利带领七年级教师奔赴二十三中参加教研年会，引进“四人互动”小组教学模式，结合学校自身学生情况打造实效课堂。试行以来，成效显著，学生积极参与，学习氛围浓厚，逐步形成适合学校发展的特色。  

一分耕耘一分收获，2015年,米各庄一中中考成稳步提升，摆脱了全市范围内落后局面；2016年中考成绩实现了历史性突破，175名考生中10名同学达沧州一中录取线，河间市一中录取53人，成绩居乡镇中学之首；2017年中考成绩续写辉煌，以490分的录取钱跃居全市第五名，56名同学生升入市重点高中，其余同学均升入普高、职高及中等专业技术学校。辛勤的工作结出累累硕果，优秀的教学成绩多次荣获得市上级部门表彰，获得一方百姓认可。  

五年来，米各庄一中成绩喜人，发展变化有口皆碑，但孙国利却说：“米各庄一中发展刚刚起步，与兄弟学校比还有着很大差距，必须保持清醒的头脑和激情的干劲”。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，学校发展永远在路上，我们相信，在孙国利带领下，米各庄一中全体师生同心戮力，定会迎来一个更加美好灿烂的明天。