< 总编辑的话>

双胞胎女儿念国中，十足的哈曰族，对中国的历史和版图搞不清楚，但透过网络却能熟知日本东京的街道，从幼儿园就开始的英文教育却远不及日本流行术语的攻城略地，她们讨厌周杰伦与王力宏，更不喜欢蔡依林，她们钟爱的是杰尼斯家族与早安家族。

家里永远不乏当期日本的偶像杂志，偶像的海报与加油用的应援扇更是网购锁定的商品，她们对偶像的家世背景如数家珍，包括属于哪个团体、身高、生日、哪里人、念什么学校、有没有被别的团体排挤、男(女)朋友是谁，她们回答的速度比回答台湾有哪些重要的河流与山脉要快，她们爱看日本的音乐节目，甚至还买了一套日本演歌在家里练习。

双胞胎姐姐喜欢的是杰尼斯家族，这是一个以男生为主的团体，妹妹喜欢的是早安少女家族，而每天生活在一起的结果产生了综效，就是她们对彼此的偶像都很熟悉，而这两大经纪机构旗下还有不同的团体，两边加起来的艺人少说也有二、三百人，她们追星的热情远远超过了在课业上的准备，这方面我一直有些沉重的担忧，然而对青少年孩子的管教又要谨慎的拿揑其分寸，所以我就必须花些脑筋，去试着从中找到一些对学习有益的元素，包括表达与联想能力的精进。

例如女儿会将偶像的名字写在小便条纸上，她们会一个一个的抽出来男女配对放在一起，然后就像她们在课堂上的座位表一样，大人觉得无聊的游戏，这两个小女生却百玩不厌。我灵机一动，把这些便条纸收集在一起，然后抽一张给姐姐看，姐姐要用比手划脚的方式表现出该偶像的特色让妹妹猜，这个变种的游戏可以练习她们沟通与传达讯息的默契。

她们还有偶像排序的总表，除了我随机抽考其偶像的基本数据外，我也想办法变出一些把戏来，例如猜谜的方法，就像元宵节灯会一样，我让女儿从我的题目去反面思考找到答案，像「他国没有音乐家」猜一男生，我的女儿开始使劲的联想，结果答案是「本乡奏多」；还有「海上很黑」猜一男生，答案是「山本亮太」。女儿觉得好玩，求我再出，结果出了六、七题后已黔驴技穷，那一刻我们都觉得很有意思。

我们很难阻挡这种流行文化的入侵，我也很怕女儿会荒废课业，可是我也从中发现她们执着与热情的所在，而想出这些无厘头的游戏也是一种自我安慰，因为无法阻止，就借力使力的从中找到训练大脑的技巧，反正一样花时间，还不如玩得有趣，还有许多的附加价值。哎！现代的爸爸可真难为。
我的担忧不曾减少过，我也告诉自己要更努力赚钱，因为女儿如果以后真的立志要到日本留学，那里的生活费用可是世界有名的昂贵，而且我家还是双胞胎……，想到就觉得恐怖。只是当孩子的永远很难体会那种心情，游戏仍然继续在玩，我的女儿仍然留着日本少女的发型，而再过五年，这种父女间的游戏会是在东京吗？是在池袋还是新宿呢？