生宝贝之前，幻想着经历了怀胎十月的音乐胎教，再加上继承点偶不算太多的音乐细胞，就算不可能生来就张口唱歌，怎么也得比同龄宝贝早点发现艺术潜质吧！？可偏偏事与愿违，当人家小孩一周岁就能唱《小燕子》的时候，优只会星星点点说那几个单字；当别的小朋友一岁半就能载歌载舞的时候，优只会唱个《小草》还就那可怜巴巴的几句。

    最开始，偶也是心急啊，每天在各种美妙音乐CD的熏陶下怎么就没什么效果呢？这孩子是在厚积薄发还是压根像他爸一样对音乐没兴趣？慢慢的，俺也不急了，就算在亲子课上对于老师的舞蹈无动于衷、像个小佛爷一样坐在那里纹丝不动，俺也不急了！因为俺一直在猜测，小家伙是不是在观察，在理解，在默默的以旁观者的状态在看待舞蹈和音乐？他暂时没有兴趣，我就不逼迫，万一逼急了再影响其他方面的发展得不偿失。

    终于，我等到了咱娃儿开窍的这一天！

    半个月前，优在床上玩，我一时兴起弹起钢琴。优就那样眯着眼睛躺在那里做陶醉状，还忽悠我一句：“妈妈弹的什么？真好听啊！”这孩子，嘴还真甜，妈妈弹那么烂，估计全世界就你一个听众了。忽然，俺动一念，既然他说俺弹得好听，俺就试试小家伙的听力。于是，弹起《两只老虎》的旋律，一个乐句下来，就听到优优在那旁“两只老虎，跑得快，一只没有耳朵。。。”地哼唱起来。咦？听出来了？再换一首试试，刚弹出《猴哥》的第一句，优就快速地说：“猴哥，猴哥！”天，那一瞬间，俺太高兴了，还一直以为小家伙不开口唱歌是不会呢，原来人家都在心底藏着呢。之后的这些天，优相继自学了《猴哥》前三句、《小燕子》第一段、《小螺号》前几句、《丢手绢》整首，还有三个儿歌。没有特意教他，只是经常听的CD里有这些，不知道什么时候就自己唱出来了。

    前几天，优突然对我说：“踢踏舞鞋。”愣了一秒，哦，一定是《天线宝宝》里演过的那个外国小女孩，优想起了她穿着舞鞋跳踢踏舞的样子了？趁着优有兴致，“咱们一起跳踢踏舞好不好？”搁在从前，看智慧树时，任凭我是怎么以身做则地跟着傻傻地舞着，优也就是在地上比划两下就爬上沙发不动了。可那天，优居然真的跳起了舞！管它是不是踢踏舞，反正人家挥着胳膊在跳！管它优不优美，人家动了，就是进步！

    和全家人报告了这个好消息，大家一致确认，优优属慢热型的，终于开窍了！

   上周的亲子课，优优休息了近两个月的舞蹈细胞全面复苏，终于肯站起来动一动了；

    这两天，听到音乐，只要我说“跟着节奏敲鼓喽”优就会跑过来，认真的拿着小棒敲节拍；

    前天，听到《加沃特舞曲》，优跟着欢快地舞蹈；

    今天，上活动课，优从始至终模仿着老师的动作跟着舞蹈！

    欣喜，欣慰，我的懒优优的音乐潜质终于有了发芽迹象！