肖鹰：

    昨天，上海师范大学举行的本科教学质量工程启动暨教学质量月表彰大会上，校长李进表示，今年该校将投入200万元用于教学奖励，鼓励教师学于丹”，其校长称“于丹现象给予我们教师最大的启示，是要我们研究教学当中的话语转换系统。” （《新闻晚报》，2007年04月12日）试问：身为一校之长，治校无能真到如此地步，非要乞灵于一位不学而术的文化媒介人的口才治校兴教？另一则报道称：“近日，杜春耕、蔡义江、张书才三位红学专家做客某网，探讨网络时代如何阅读经典。相对于他们对作家刘心武讲‘红楼’的反感，三位学者对当下走红的学者于丹更为赏识，认为以于丹的研究方式与演讲能力，建议她登台《百家讲坛》讲《红楼梦》。”（《京华时报》2007-03-29）再问，做“红学家”到了只能用此“厚黑学”的方法打击、中伤对手，中国学界真是到了“无学”可谈的绝境吗？

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