【专家问答】我的孩子最近喜欢上一个男孩，我们应该怎么办？  
 
    主持人：我们现在有一位家长是六年级学生的家长，他说我的孩子学习一直很好，可是近来孩子班的同学告诉我，她喜欢一位男同学，上学和放学都在一起，我们就说了她几句，这几天她总是对我们说无聊，这种情况怎么办？这个时候家长怎么样转换自己的角色，是给孩子一些支持，还是怎么样？
   
    祝薇：首先特别想知道，父母到底跟孩子说什么了，说几句的意思就是批评她几句的意思吗，孩子说无聊就是反感父母说了她，实际上是一种愤怒或无奈的情绪。这个时候，父母说什么都过去了，先不谈了，要把握这个孩子的情绪，可以跟孩子聊一聊。
    我作为父母的话，我会很好奇，我孩子喜欢的这个男生是一个什么样的人。我更关注我的女儿会喜欢什么类型的男生，因为一个女孩一般她喜欢的男生某些方面会像自己周围的人，例如像父母，或者像一个她特别喜欢的哥哥、叔叔，或者是她喜爱的明星，所以我首先会好奇到底我女儿喜欢什么样的男孩。首先父母要有一个好奇心，要关注孩子到底是一个什么样的审美观、价值观，因为她这个时候的初级的择偶标准是在这个过程当中形成的。与其把她当成一个早恋的话题，还不如把她当成一个爱情观、价值观的引导。
    我要教给女儿的是什么呢？是要教给她相处得方式，比如我们之前说的在公众场合接触，既然有同学告诉家长，可能他们两个交往的太频繁了，这个时候我们要告诉她，本来你们是很好的朋友，要把矛头转向怎么避免别人去议论，其实孩子会反感你批评他的行为，而不会反感你和他怎么去应对烦恼，所以在这个过程当中教会她相处得方式，而且会教会她对异性的看法和认识，这是非常好的。这种话题三口之家一起聊一聊是很有意思的，通过爸爸的嘴认识异性，通过妈妈的嘴认识异性，再看看孩子的看法，如果这个家庭之前没有遇到大的事件，这样就可以进行一些探讨。但是，一定要就事不就人，这个事件很重要，这是孩子成长的一个很重要的部分。就这个事情谈这个事情，怎么样处理让他们两个在一起很舒服，又不会出现问题。
        
    主持人：家长首先要转变态度，既要引导孩子，又要保护孩子。
   
    祝薇：我们用一个词就是“很艺术的”处理方式。
   
    主持人：如果他们已经有一些冲突了，但是怎么去开始这个引导的过程呢？
   
    祝薇：因为有冲突了，我个人觉得冷处理会好一些。因为这个时候的冲突还不是很激烈，这个时候去跟孩子讲，可能他会排斥。比如一家人一起散布的时间，或者在一些和谐的氛围，就这个事情进行表达，而不是进行评判，跟孩子说当时的心情是什么样的，可能说了一些话让孩子接受不了，表达感受，我不知道你怎么想，不是告诉孩子这个事情就是错了，而不是要说服他，一定要带着一种状态是“你怎么想”，因为很多家长首先给孩子下了一个定义，跟孩子沟通之前，要保持好奇心。你想的和真实的一定是有差距的。
    知心姐姐做了这么多年的活动，发现一千个孩子有一千个想法，千万不要把他们放到框架里面，这个是很重要的。