新的学期刚刚开始，2009年9月11日，心理专家胡迟女士做客知心姐姐网，与主持人祝微进行现场对话，与广大网友就开学适应及青春期等方面的问题进行了互动交流。
提问：我是个单亲妈妈，发现六年级的女儿早恋了，跟她谈过，没什么效果，也不愿承认，我该怎么跟她沟通？急死人了！
上了六年级，女儿开始进入青春期，再也不像以前一样粘我，总是神神秘秘的，在房里做功课也把门锁上，还常背着我打电话。我就已经有所怀疑，在默默地观察，有一次我无意中看见她的日记，证明我的猜测是对的——女儿早恋了。为此我跟她谈了一次话，跟她说爱情是个美好的事物，但要发生在恰当的时间里，目前还是个小学生，处于学习知识的阶段，身心都未发育完全，还不能承受“爱情”这两个字，希望他摆正心态，认真投入到学习中。过早的谈恋爱，将会错过许多美好的事物。
她说并不像我想象的一样，其实没什么，也答应我将日记销毁。可前两天，我又发现了同样的日记，我真的非常生气、非常痛心。可这次跟她谈他却表现出爱理不理
的态度，我又不敢跟她来硬的，现在已快到毕业考试了，我是否因该找她的班主任聊一聊呢？这样做是否会引起她反感，增加她的逆反情绪？朋友们，帮帮我这个无助的妈妈吧！
青春期来了
情感在成长
胡迟：女孩进入青春期，同伴之间的感加深了，同伴之间情感的发展也会深刻一些，其实是从一个人的发展状况来看是一个进步，我们也发现这个妈妈是非常用心的一个妈妈，但是妈妈好象选择的方法是把问题“顶”回去，包括否认她的情感，要把日记销毁，结果没有“顶”住，我们要看一下目前孩子情感发展的情况是怎样的。
孩子的情感发展需要认同 疏导
鼓励
一个是早恋的概念，多早算早？另外一个是“恋”，这个恋组词有依恋、迷恋，但是这也不是这个孩子的状况，可能就是伙伴之间的接触比较多一些，可能他们两个人比其他的同学更加要好一些，这么早就戴上一个“早恋”的帽子合适不合适，因此我们需要和孩子谈的时候，要肯定她作为一个人情感发展更加深刻了，要恭喜孩子，首先要认同她。
即便是“恋”，作为恋爱，孩子也是要学习的，情感发展是一个学习的过程，堵是堵不住的，需要疏导，也不要给孩子戴上早恋这个帽子，与其这样，不如和孩子探讨人的感情是怎样发展的，还可以引导孩子读一些文学作品，更加鼓励孩子和同性、异性交往，让她接触更多的同学，她的情感可能就转移了，不要误导孩子。
希望妈妈体会孩子情感发展的历程
主持人：我觉得这个妈妈特别有意思，其实她理论的基础是有的，但是在操作的过程当中妈妈往往比较急躁，孩子刚开始是能够接受的，但是妈妈希望迅速做一个结果，其实孩子成长的过程是循序渐进的过程，不会那么迅速把一个感情做一个改变，妈妈一看到自己的疏导没有什么作用，就立刻希望孩子做一个销毁，态度做一个180度的大转弯。
胡迟：其实这是不尊重孩子的情感。
主持人：孩子现在的这种表现还是有一定的道理的。我觉得这位妈妈是非常有诚意的，很用心的妈妈，我们也希望这位单亲妈妈能够和孩子共同体会她成长过程当中的一些情感，像胡迟老师说的这样有更多的空间，认识更多的异性，在这个过程当中去成长，非常感谢。
专家介绍
胡迟女士：“知心姐姐”心理咨询师，“知心热线”志愿者，北京师范大学教育硕士，北京汇文中学专职心理教师。从事中小学心理健康教育工作14年。北京市崇文区教育心理学研究会理事，中学骨干心理辅导员。中国少年儿童新闻出版总社“知心姐姐”专家团成员。
![[专家在线]误读“早恋” <wbr> <wbr>情感发展也是一种成长](//simg.sinajs.cn/blog7style/images/common/sg_trans.gif "[专家在线]误读“早恋” <wbr> <wbr>情感发展也是一种成长")
2008年5月胡迟女士随知心姐姐心理援助团赴四川震区
接受过北京师范大学心理系心理测量与心理咨询技术、中科院心理所临床心理教学医院儿童青少年心理咨询与治疗、家庭结构治疗、台湾亲职辅导、北京师范大学心
理健康与教育研究所中小学心理健康教育理论与实践、北京市教委学校心理工作、北京心理公益热线咨询等心理治疗和心理咨询专业培训。
在青少年心理健康、知心父母的培训、儿童行为习惯训练、心理发展和智能开发方面有较深入的研究。在青少年心理咨询方面有丰富的经验，擅长个别咨询、团体辅导及家庭治疗。定期为中小学教师、家长和青少年做心理健康教育、家庭教育和心理调适培训，曾两次随知心姐姐赴灾区开展心理援助。
擅长研究：九五期间，承担北京市重点课题子课题“构建高中阶段学校整体心理健康教育环境的研究”。十五期间，承担崇文区规划课题“高一新生入学适应心理问题的辅导”研究。不断总结，勤于笔耕，论文多次在全国和北京市获一、二等奖。
参与编写的心理教育方面的书籍有：
《初中生心理素质自读本》（编委），1999年1月开明出版社
《高中生心理素质自读本》（编委），2000年7月开明出版社
《中学生学□用心理范例》（编委），2000年6月开明出版社
《内蒙古自治区九年义务教育中小学研究性学习指导丛书》（心理部分八年级主编）
《心理健康教育学生用书》 团结出版社
《山西初中专题教育读本》（心理部分七年级、八年级） 中国大地出版社
出版专著：
金色少年启示录丛书《伸向远方的路——走向成功》1998年4月北京师范大学出版社
《体验幸福——引领孩子走好童年之路》 2006年10月华龄出版社
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