天天教育录：一位中国儿童的成长史310

2008年5月17日：人性之美，美若云霞

今天，是汶川大地震的第6天，我开始写作这篇教育录时，却已是第7天了。眼看着，整整一周就要过去，那些依然被掩埋在废墟下的灾民，更加令人揪心。尽管我并没有身在现场，但那些图片与影像，却早已强烈震撼了心灵。

电视，整整一天都在开着，我和太太时刻关注着灾情。天天依然遵循着自己的生活规律，甜蜜地睡，开心地玩，随心所欲地闹人，而与此同时，有多少与她同龄，甚至比她还要小的灾区孩子，还身在废墟之下，在绝望中等待着希望。

看着幸福的天天，我对灾区孩子的命运，就更加强烈地关注。其实，不止是我在“幼吾幼以及人之幼”，很多朋友也与我同感。下午，身在加拿大的陶短房，在MSN上对我说，他看到一个被拯救的孩子，与自己的儿子形神皆似。

我打电话给助手，让他密切关注灾区儿童的命运，注意收集相关材料。而其实，又哪里需要刻意收集呢？随便打开网络，就可以见到一个个足以令人落泪的悲惨故事。在这些故事中，几乎每一个人的身上，都闪耀着人性之美的光辉。

在这里，我需要记录下几个故事——

其一，“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。

两个孩子还活着，而“雄鹰”已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是该校29岁的老师张米亚。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”张老师用生命诠释了这句歌词，他的妻子和不满3岁的儿子，也被垮塌的房屋深埋……

其二，都江堰河边一处坍塌的民宅里，一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，吮吸着，红扑扑的小脸与母亲粘满灰尘的双乳形成了鲜明的对比……

“我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。”救援医生龚晋掩面而泣。一个三十岁的年轻小伙子，在妇产科见惯了初生的妈妈给自己孩子喂奶的场景，而此时此刻，这样一个幸福的场景却让他产生无法抑制的悲恸。

其三，德阳市东汽中学老师谭千秋，在教学楼倒塌之际，他双臂张开着趴在课桌上，用这双曾传播过无数知识的手臂，从死神手中夺回了四个学生的生命，而他却永远告别了他深爱的学生，年仅50岁……

其四，绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里紧紧抱着一名小孩。结果小孩获救了，但瞿老师永远离开了人间……

其五，在清理龙居小学废墟、抢救被埋师生过程中，救援人员见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害……

其六，我从电视画面上看到，日本救援队于5月17日早上7点20分发现两具遗体，一位28岁的少妇和她怀里两个月大的婴儿双双遇难。所有日本救援队员站成两排，默哀片刻后，遇难者遗体才被送走……

这样的故事还有很多，透过这些故事，我看到在巨大的灾难之中，人性之美，美若云霞！然而，人性之美以这种惨烈的方式表达出来，却又是那么惊心动魄，那么欲哭无泪。这是一组张扬人性之美的群塑，却也是一组展示灾难之痛的墓碑！

当我阅读这些故事时，天天正站在门外，拍拍拍地敲着门，啊啊啊地喊着。我知道，小小的她渴望我温暖的怀抱。于是，尽管工作非常紧张，我还是马上走过去，轻轻打开门，把天天紧紧地抱在怀里，她也紧紧地搂住我的脖子。

我感受着父女之间的亲情，享受着父女相拥的幸福。而越是如此，就越是痛心于上述悲剧的发生，越是感觉到自己为灾区贡献得太少。

所以，收到杨东平老师的“阜成门外大街1号四川大厦24小时接收捐助并将尽快运往灾区。灾区目前急需各种衣服鞋子雨具，请大家积极救助，尽量多地转发这条短信”的短信后，我马上请太太整理衣物，以便尽快捐赠。

然而，尽管整理了两大包，最终还是没有能够捐赠。因为，汪永晨随后又发短信给我说，由于来不及消毒，四川大厦目前只接收新衣物。望着两大包衣物，虽然很是遗憾，但我还是安慰自己说，回头再抽时间买新的捐赠吧。

晚上，在报社值班时，突然听到北川县城上游的苦竹坝因山体滑坡，形成围堰湖泊，对下游地域形成严重威胁，北川万人紧急撤离的消息。于是，迅速离座位，跑到电视机前，而与我几乎同时起跑的，还有很多记者和编辑……

回到家里，已经是23时了。太太坐在沙发上，目不转睛地看着央视的直播报道。等到我在写作这篇教育录时，她不止一次到书房里，真诚地对我说：“我多么想去灾区当志愿者呀！”作为一名家庭主妇，她的态度令我动容。

如今，中国有多少平安的家庭，在关注着灾区那些破碎的家庭，为之揪心，为之痛苦？我想，应该有很多很多吧！在这样的爱心氛围下，又会有多少身在非灾区的孩子，受到爱的感染与教育？我想，也应该有很多很多吧！

2008年5月18日1时58分写

    [特别声明：天天教育录作品系列的第二部《百日：一位父亲的札记》（2），已经交付东方出版社出版，不久即将面世。今天发表的，将收入此后出版的作品中。还是老规矩，文章著作权归作者曹保印所有，未经曹保印书面同意，谢绝转载、转发、出版等，否则，将追究相关责任人的法律责任。欢迎提供建议，欢迎真诚交流。]