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怎么鼓励孩子,你需要想像力

(2007-05-20 20:00:09)
标签:

怎么鼓励孩子

你需要想像力

分类: 教育随想
怎么鼓励孩子,你需要想像力 
 
   一节美术课上,年轻的女老师请孩子们在白纸上画自己喜欢的动物。于是孩子们兴奋地在纸上,画出美丽的公鸡,顽皮的猴子,还有可爱的小猫......只有一个男生画的很奇怪。他用黑色的油画棒,把一大张纸涂成一片黑色。老师看到后感觉很奇怪,就告诉了孩子的父母,他们发现,孩子在家又用油画棒在把白纸涂黑,家长很惶恐,就把孩子带去医院。众多专家给孩子会诊,结果判定孩子精神有问题,把他留下住院,小男孩在病房里,依旧不停地用黑色的油画棒把白纸涂黑,一张又一张。几天后,老师去教室为小男孩收拾课桌,忽然从里面掉下一盒拼图,她猛然醒悟到什么,冲出教室跑来医院的病房,护士正要把孩子画的黑纸扔掉,老师连忙抢过那些纸来,立刻在地上拼了起来,奇迹出现,原来把孩子画的拼起来就是一条黑色的鲸鱼。

   上面的故事是一个广告片的内容,看后心里有些沉重。为什么我们不能多些想像力,去很好的了解孩子的心理呢。如果这位老师没有看到拼图,或许她就无法联想到孩子画的什么,就断定孩子心理有问题,而医生也缺乏想像力,认为孩子精神不正常,把孩子关在医院,与世隔绝,或许这个孩子就会断送一生的前途。从故事的结局,我们不难看出这个孩子思维与众不同,很有独特的创意,如果悉心的培养或许能成为杰出的人才。由此我又想到,作为老师在平时的教育教学过程中,遇到和别的同学认同或者行为不一样的孩子,我们是否都会对这个孩子的意见表示怀疑,对他的行为表示厌恶,而没有从孩子角度去换位思考,为什么他会产生不同想法,采取不同的行动?通常我们只是主观臆断这个孩子有毛病,是捣乱课堂,对老师不尊重,等等,这或许是我们做教育者值得反思的地方吧。

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