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崇正书院举行“新基础教育”学生工作活动

(2022-03-27 13:17:33)
标签:

新基础教育

学生工作

现场研讨

崇正书院

分类: 教育活动
     为深入学习与研究“新基础教育”工作的变革,推进学生工作常态化发展,近日,崇正书院举行了2021学年第二学期“新基础教育”学生工作第一次活动。镇海区德育教研员葛过春老师,区名班主任王盈佳老师,校学生工作团队、三年期内班主任老师参加了此次活动。
首先,由崇正书院高云丽、叶宇科老师组织了《小不点探宁波帮》《学伴小组在行动》的班会活动。活动中,高老师带领301中队分为四个小组,以手绘长卷、情景剧表演、诗歌朗诵等形式,分享了各小组在探究宁波帮活动中的成长与收获,通过班会活动的推进,提升了学生对宁波帮人物的了解,激励他们学习宁波帮乐善好施、持恒健身的优良品德。叶宇科老师以镇海区在“双减”背景下发起的学伴小组为依托,策划了本次活动,从前期准备和后期开展等方面,带领大家共同感受了班内八个学伴小组的精彩活动过程 ,其中的“永旺花海”割稻行、开元广场“爱心卖”等活动更是令人印象深刻。
活动的第二部分,校学生工作团队的老师们从活动的设计、过程的推进、育人价值的体现等几个方面开展了头脑风暴,以发现问题、解决问题的思路不断推动本次活动的价值与思考。接着,区名班主任王盈佳老师对两次活动进行了点评,她认为两位老师的活动不仅形式丰富,而且准备扎实,活动过程充分体现了活动的真实场景,希望两位老师能不断挖掘育人价值,关注活动目标的达成,以丰富的学生站位形式和教师的有效介入提升整体定位。
最后,镇海区德育教研员葛过春老师对此次活动进行了总结。他认为每次活动的开展都应关注活动的前移和后续,要以丰富的形式为载体,体现学生的成长性和发展性,关注活动的体验感和生成性,体现学生工作话语体系的严谨性。老师们在深挖活动细节的同时,更应关注活动的意义所在。葛老师还鼓励崇正青年教师以活动促学校班集体文化的建设和班主任队伍的发展
崇正书院举行“新基础教育”学生工作活动

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