加载中…体育课分组教学的基本形式之一：分组轮换和分组不论换相结合
(2024-08-05 16:03:10)
标签：
体育 |
分类： 选文荟萃 |
分组轮换和分组不论换相结合
将学生分为两大组四小组，采用先分后合和先合后分的方法进行练习，即现分两组进行不同教材的练习(两组轮换一次)，再合起来进行另一教材的练习；或者先合起来进行同一教材的练习，再分两组进行不同教材的练习(两组轮换一次)。优点：这种方法既有利于教师全面照顾，又能克服某些场地、器材不足的困难。教材的分与合是根据教学的需要和场地器材的条件而定的，一般运动量较小或新教材以合在前为好，运动量较大的教材以合在后为好。结语：任何组织形式都不是一成不变的，在体育课的组织中，采用何种形式，教学时间如何分配，主要应根据教学的任务、教材的特点、学生的人数、场地器材的条件和合理教学设计的要求而灵活选定。
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