2018年河南招教特岗经典真题（141）

一、单项选择题

1.对于获得知识的理解，认为主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径的思想家是我国古代的(   )

A.孔子 B.孟子 C.墨子 D.荀子

2.根据相关法律规定，教师报酬应当(   )

A.略低于国家公务员 B.不低于国家公务员

C.略低于当地公务员 D.依据当地经济状况

3.王老师在上课的时候从来不管那些学习不好的学生，而是把主要精力都放在了成绩优秀的学生。王老师的做法(   )

A.违背了严慈相济的要求    B.有助于学生的个性发展

C.有助于教学任务的完成    D.违背了公正施教的要求

二、多项选择题

4.下列属于孔子主张的是(   )

A.复归人的自然本性        B.有教无类

C.不愤不启，不悱不发      D.因材施教

5.影响教师威信的因素有(   )

A.教师的教学态度 B.教师的教学能力

C.教师的人格魅力 D.教师的作风

6.李某是一名教师，可以行使的权利有(   )

A.参与学校的民主管理

B.参加进修或者其他方式的培训

C.在寒暑假期带薪休假

D.责令上课不遵守纪律的学生离开教室

三、判断题

7.现有一名13周岁的男孩，为中国籍韩国人，他不享有义务教育规定的权利和义务。(   )

8.在义务教育阶段，学校可以根据学校和学生实际情况，开设重点班，以促进优秀学生脱颖而出。(   )

9. 《学记》中的“当其可谓之时”体现了课内与课外相结合的原则。(   )

10. 把关注的焦点投向了提高学生的成绩，力争上好每一堂课的老师处于关注学生的阶段。(   )

参考答案及专家解析

1.【答案】C。【招培教育专家解析】：以墨翟为代表的墨家与儒家并称显学。对于获得知识的理解，墨家认为，主要有“亲知”、“闻知”和“说知”三种途径。

2.【答案】B

3.【答案】D。【招培教育专家解析】：公正施教，要求教师在教学过程中要一视同仁，公平民主的对待每一位学生。

4.【答案】BCD。【招培教育专家解析】：人性复归论是由老子提出来的。

5.【答案】ABCD。【招培教育专家解析】：影响教师威信的因素既有主观因素，又有客观因素。首先是来自客观方面的因素，包括社会、教育行政机关、学校领导干部、学生家长、学生等对教师的态度，这些都对教师的威信有很重要的影响，其中最主要的是社会对教师的态度和其职业的社会地位。从主观的角度来看，教师自身是威信形成的根本的、决定的因素。如教师的教学态度、教学能力、人格魅力、教师的作风等等。

6.【答案】ABC

7.【答案】×。【招培教育专家解析】：《义务教育法》第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。

8.【答案】×。【招培教育专家解析】：《义务教育法》第五十七条规定，义务教育学校如设重点班与非重点班，由县级人民政府教育行政部门责令限其改正。

9.【答案】×。【招培教育专家解析】：“当其可谓之时”体现了及时施教的原则。

10.【答案】×。【招培教育专家解析】：把关注的焦点投向了提高学生的成绩，力争上好每一堂课的老师处于关注情境阶段。http://s13/mw690/001mU7D7zy7itKHA6S03c&690

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