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冷馨儿:我很赞成这种半托班

(2010-05-04 08:49:00)
标签:

冷馨儿

育儿

幼儿园

半托班

原创

分类: 胖宝成长录[原创]

胖宝三岁了,要上幼儿园了。这是作为父母既高兴又担忧的事情。高兴的是眼见着自己膝下的宝宝点点长大,由咿咿呀呀到蹒跚走路到成长为小小幼童有了自己的思维,真是一个奇异的过程;忧的是长大了第一次要离开家人密密的视线,满腹忧虑!我就听过一个朋友说,一个小孩子由于不适应幼儿园在里面足足哭了半年多。孩子们会由于一开始与家人的长时间分离焦虑而不喜欢幼儿园。我的心里面下着雨。

 

经过我和胖宝爸爸反复的论证,还是决定早些把胖宝送进幼儿园。原因之一就是宝奶奶有些耳背,再就是院子里封闭的环境已经不能满足他更多的求知欲望。总是爸爸妈妈刚刚回到家,他就说:给我讲个故事吧,再讲一个故事吧,要不给我唱歌,唱好多好多歌,他的手臂尽力地打开,表示无限多!他还特别喜欢五颜六色的小滑梯,滑来滑去的几多快乐!

 

四月一日的天不算热,却想令人浑汗。不大的幼儿园大厅里人头攒动,长队如龙,报名的还真叫个多!我和宝奶挤在喜洋洋的人群中,喜忧参半。胖宝看上去不太适应这么多的人,有些局促不安;他拽着我的衣角,一步不离,张眼看着那些欢呼跑动的小朋友。我说去吧,去和小朋友们玩,他就缩一缩,我再叫,他缩得更厉害了,几次三番的,我就不叫了。此次报名分了三个班,一个是宝宝班,一个是贝贝(1)班,另一个贝贝(2)班。宝宝班是全天托,贝贝班是半托,只是(1)班的宝宝是星期一、三全天和星期五上午;(2)班的宝宝是星期二、四全天和星期五下午。半托的小朋友中午回家吃饭和休息。我选择了贝贝半托班。

 

报名后我们去了他的教室里看了看,胖宝立时被里面的花花绿绿的玩具和小滑梯吸引住。在一个新的环境里,他谨慎地看来看去、跑来跑去,自己玩一玩。等别的小朋友慢慢走散开,他跑过去摁住了几辆他喜欢的大汽车。有一小朋友也看到了,跑过来要拿一辆小警车,一拿他就摁住,一拿他就摁住,胖宝人长得不是很高大,但是臂力十足。我说:“妈妈怎么告诉你的了,有好东西要和小朋友们一起分享。”那个小朋友拿走了大汽车。他想一想,看来还是挺心疼,就从旁边拿了一个更大的他没看好的大警车跑过去,给了那个小朋友,说:“给你,给你,这个大啊。”小朋友正迷惑地看着大警车,他就把那个小的警车拿走了。一天玩得还挺好。

 

到了第二天,半托班的气氛就不那么宽松了,一进门家长们就被往外撵。小孩子们哭,大人们一步一回头。有一位孩子的姥姥还抹起了眼泪,她说:“孩子可是从来没有离开过我的身边啊。”胖宝奶奶也不放心,迟迟地不愿意走,一屁股坐在外面的台阶上等着早早接宝宝回家。我提前一小时就回来了,站在门口和婆婆和其他一些早到的人们不放心地谈论着。正好一个摄影师从里面走出来,他打开镜头,让人们看看他拍下的孩子们入园的第一天。画面清晰,孩子们看上去时好时好的,有一个孩子哭声起,就看到许多小朋友应和,此起彼伏,一会儿玩玩,又好一些。画面上我也看到我亲爱的宝宝,在老师的怀里,红红的脸蛋子上挂着未干的泪珠。

 

等待的时间如此之漫长。教室门还没有打开,楼道里早已排起了长队。终于见到小宝宝们时,大人孩子眼里都泪印闪闪。这对于大人和孩子来讲真是一次煎熬。然而,两天,三天,哭得孩子越来越少。第三次中午接胖宝时,他还恍然大悟地说:“原来你们一直在门口等着我啊。”毕竟时间太短了,晚送早接,他以为我们没有离开幼儿园。这样短的时间使孩子不再焦虑,大人就不会焦虑,从而孩子就不会惧怕幼儿园,安然地适应并慢慢地喜欢。胖宝妈妈说:“是啊,老师不让我们进来,我们一直在这里等你的。”他自信地说:“那好吧。”接着说:“妈妈,我不哭了。”一周后,他果真不再哭了,我心安然。老师还表扬说:“他和小朋友们玩得挺好的。”

 

在幼儿园的院子里有一个色彩鲜艳的大滑梯,孩子们出了教室就喜欢在那里玩。他爬来爬去,认识了一个小朋友,她的皮肤白白的,说话也细声细气的,黑亮的秀发覆在前额,我问:“你叫什么名字啊?”她说:“嘉怡。”她的家长又转头问:“你叫什么名字啊?”胖宝说:“我叫垄垄大姨。”哈哈哈,我立时跟人家解释:“他可能以为嘉怡的怡是大姨的姨,叫他垄垄就行。”以后,他们常常在一起玩。有时,小嘉怡哭,他还给她拿玩具。两周后,胖宝还时不时地说:“我要去幼儿园,我要跟小嘉怡玩。”现在有时不去,他还会仰起小脸问:“妈妈,我什么时候去幼儿园啊?”据老师讲,贝贝班的小朋友们已经很少有哭的了,而宝宝班的小朋友却没有这么乐观。时间一长,胖宝活泼的本性也显露出来,偶然还会捣蛋,有时上午太贪玩,中午睡不醒也不会去幼儿园,但已经不再是我和家人所忧心的事情的了,只要他是快乐的,只要他是喜欢幼儿园的,我的心就是快乐的!

 

真的是应该感谢幼儿园,感谢他们有了这样一个好的模式,让这样一些小小幼童在刚刚脱离家庭脱离亲人时有这样一个好的缓冲,不再焦虑,家人也不再焦虑!等他几个月习惯下来,下半年我们也会安然地等到他进入全托班。希望这样的好的教育模式常常有。教育嘛,不仅仅是一个形式,是为了让孩子们真正地受益和快乐,这才是好的教育模式!

 

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