美国暑假学校学生自制父亲节卡片
（我们的范本）
一笛忙啊忙，累呀累，就连本来可以尽情上博的周末也因为这个“父亲节”也同时是老公的生日，而双倍庆贺去了，忙得不可开交，听了许多风声雨声读书声，做了许多“大事”“小事”，家事、“教事”及“博事”，临睡了这才有空来简单总结一下。一斑窥全豹，就以一笛这两周一直在忙活的这个有关父亲节的活动来交个差吧——
上周写了《久违的粉笔灰，久违的Field
Trip》http://blog.sina.com.cn/u/4ac1fb6d010009kb我曾经的“芳妹妹”，现在的“睡着的水”就问“在那儿教中文教些什么啊？应该跟我们学语文有很大的差别吧。”，芳妹妹的确提出了一个很好的问题，也是我一直在思考和实践中的问题，做了笔记，拟下了题目，等有空再来写写，总体来讲，在没有中文环境的海外教中文还真的极具挑战性，但越有挑战性的事情也越有趣味，除了语言学习一定要有的表达和实际运用以外，最重要的一块便是文化的比较和传承吧，这也是我极感兴趣的语言学习的一部分，其实教和学是相互的，在教授中国文化和文字的同时，我也学到了与我们文化迥异的另种文化，所谓中西贯通是我追求的境界。国外的教学注重学生在动手中的学习，美国学校里动不动就是一个project，与我们在大学里才开始做的论文或研究类似，不管学生程度如何，总之在做中学，边学边做，做完一个project，对所做的事物也有了感性的了解，这是我们需要借鉴的地方，放手让学生做，不要担心他们不会，或做不好，其实有时学生的想像力和创造力远在教师之上，创造的过程也像一个历险的过程，等历险结束回首来时的路，很有意思。现在就来看看我在这两周主要围绕父亲节的中文教学吧，其实这两周我都快成“艺术老师”了，学生说的，赶鸭子上架啊，我这人最不擅长就是手工了，但两周下来看来人的潜能还是无限的，呵呵！
说是中文学校，能说中文的学生不及十分之一，除了一年级的学生都能说中文和听懂中文以外，其余年级只能用英文教学，其中不断“变本加厉”夹杂中文，直到学生鹦鹉学舌了一些单词和简单句子后再得寸进尺。而在动手做父亲节卡片的过程中潜移默化是一个很好的实践。本来是要学生体会画国画，但那个过程的确复杂和容易弄得很脏（messy），以后会有专门的国画老师来教他们，现在权当彩排，用水彩或蜡笔来代替了，在给了学生一些样品后，学生就挑自己喜欢的样品描红，然后涂色，再是制作和装饰卡片，之后写卡片内容，最后是制作信封，有些学生也将信封装饰了。在指导学生制作卡片的同时，我自己也做了一张给老公做生日及父亲节的卡片，今天去庆贺他的生日及父亲节时，我将我的和儿子制作的卡片给他，让他惊喜不已，昨天的生日礼物已是够大惊喜，今天这份心意他又是超出想象了。不仅我，连校长那几天也一有空就在那里粘粘贴贴，她也做了好几张卡呢！
卡片做好，学生也学到不少中文单词和语法的表达了，至少知道“爸爸”、“父亲节快乐”，和数字、日期及自己名字等的写法；更高一层次的便是领悟了中国诗歌的魅力，那句本来写慈母的“谁言寸草心，报得三春晖”拿来让我借用给父亲了，其实对父母的感恩之情都是相通的啊！
下面就让我们一起来欣赏这些孩子的作品吧——
（二年级的Aki
Li擅长剪纸，在制作信封后，她很有创意地剪了只兔子来做信封粘口的装饰。）
（六年级好动聪明的Elton制作的卡片，“爸爸”两个字是flip-flap立体站在卡片上的，很有创意。）
（六年级的Elton平时周末也在我班里学第四册中文，却是被家长逼着来学的，自己没有兴趣，家长特别叮嘱，只要他来上课就行，不要要求他做作业，这个暑假却发现他学习很认真，这次制作的卡片别具匠心，外面是有可以翻的立体的装饰，flip-flap，连信封开口处也有这样的“机关”，我想他的卡片会给爸爸一个惊喜的。）
（二年级的Grace装饰的信封）
（做信封）
（我的成都小老乡Jenny，第一个做好了信封）
（二年级的Katie装饰的信封和制作的卡片，其中这颗红心说来有趣，我在白板上落款处用XXX来代替各自的名字，结果发现，在我讲解之后还是有人照抄不误，如Katie，我乐了，给她讲明白，不想她十分有创意地用红心来掩盖了写错的XXX，你看效果还真不错！）
（六年级Lucy的卡片）
（六年级Rebecca的卡）
（五年级印度学生Redwick，也是儿子的好朋友，画的中国建筑，他学习中文很有天赋，连每天跟我一起打羽毛球都在问“打羽毛球怎么说？”，常常活学活用，效果很显著。）
(儿子的卡)
（还是儿子的卡）
（一年级Sarah的卡）
（六年级的印度学生Simrat很有创意，连信封都装饰得别致。）
（一年级的小男孩Victor装饰的信封）
（七年级学生Janifer的卡）
（六年级伊丽莎白的卡）
（七年级玛丽在画）
（玛丽做好的卡）
（七年级的韩国学生莎莉的画，她擅长画画，上次临摹我写的字做的自我介绍，我乍眼看去还以为是我自己写的呢！）
（五年级Ida的卡片）
（大家都喜欢画鱼，这是四年级Jeremy的卡片）
2007年6月18日1：23分
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