以下这篇文章是我公司武汉分部今年第四期应届毕业生入职前培训班学生写给他的老师的，我放到博客上，让大家一起讨论一下，创造平台，尊重人才后，企业不会无人可用。

没味儿的兰花
——送给武汉培训讲师
开始我以为你只是一棵草，一颗比别的草叶硬的草。
容我一开始就这么直白，且不加修饰的评价你，这是我从报到的那天在行政部第一次见到你，然后在第一节培训课上见到你在讲台上才知道，原来那天坐在位置上的“领导”，今天讲台上的“老师”，是和我们一样的应届生，只是比我们提前来了几个月的应届生。心里有那么一刻钟在想：公司难道没有专门的培训人员吗？为什么培训老师会是和我们一样的MT？他会怎样树立威信给我们上课呢？
后来的几个星期的学习，让我知道了那些疑虑多余了。
上了十多年的学，我自己也有一个好老师的评价标准：上课有条理，学生很明白课程的安排和学习目标；课堂不沉闷，良好的互动减少学生跑神的几率；课下没隔阂，对老师的信任才能喜欢老师的课程。
通过三个星期的学习，感觉你能符合两条半。首先，我们以小组讨论学习，然后以小组选的代表总结小组意见的方式很好，但是这样会照成以“代表”学习为小组学习的误区，整个小组都会以代表学习为主，其他小组成员没有那么上心。在以后的培训中，我想你能随机挑选小组任意成员汇报，这会让所有的小组成员都有“临危”感，学习自然也比较上心。其次，每日的学习课程的安排也很明显，我们对学习的目标也比较明确。只是，如果能在学习之前串联模块的结构功能，简单介绍类似“小组学习”模式的由来和作用，这样会让大家比较容易接受这么安排的意图。最后，课下的关系自然也不用说，能让全班都上台唱歌，每人都有机会的课前三分钟。承认开始我是很排斥，感觉大家都在敷衍毫无意义。后来大家有了思路也很明确自己的主题，锻炼讲话气场的目的很显然的达到了。
无厘头的说了一堆废话。晃晃荡荡的过了几个星期，越发的开始佩服你了。佩服你的认真劲儿，佩服你的缜密、关注细节，佩服你的淡定。我始终以为在班里当班长不是一个容易的事儿，大家都是同学，班长得有多大的本事让大家服从信任。更何况你又是比班长更高级的老师身份。真的很不容易。背后的努力只有你自己知道吧。人前贵，人后罪的话，说你不为过。
只可惜，夜幕来临才让大家看到你叶子后的雏花。淡儿无味儿的兰花，正直、简单。容我这么不客气的用花来形容你，因为花的生命是用来绽放的，你也是。再容我依旧不客气的用无味儿的兰花形容你，因为香满园的巅峰期待你在金和的绽现。
最后最后、谢谢你。呵呵~

武汉四期MT