学校厚德楼一角的小花圃里长起了一株向日葵。

一株，杆细细瘦瘦的，脸盘也不大，约莫同我的手掌一般吧。

只一株，孤零零的立在那里，在灰褐脸盘的圈边上舒展着显眼的黄色的瓣。

它，向着太阳，长得高高的，腰肢挺得直直的，花瓣是撑起的伞骨，硬朗朗的。

它，骄傲地检视着来往的孩子们：快，快读书去！珍惜日光！

傍晚，那细细的脖颈仿佛撑不住重重的脸盘，向了地面弯下来，那瓣们便也都萎顿了。

这时候，它便是那犯了错误的孩子，低了头，很委屈似的，懊糟着脸色，神气也失去了。

我望着它，看它自得其乐的样貌，虽然只一株，立着。

其实，它并不知道，它是我们那有心的老园丁特意安排它立在这里的，学校并没有向日葵，只有它一株。他要让孩子们看看它生长的趣味，成长的变化。

当，他们发现常常吃的瓜子布满在那向日葵的大脸盘的时候，他们会有怎么样的惊喜呢？还是会拿它来给班里的那个长了好多雀斑的男孩子取绰号？倘或叫他做：向日葵，是不是比麻饼子要好听呢？

或者，他们会看到它的脸盘真的会随了太阳转动，和家里的摇头电扇一样的转动，他们是否会如我一样也立着，等着看它什么时候才动呢？

也许，他们会发现它同美术书上看到的那些被剪到凡高瓶子里的向日葵有多么的不同，它是多么的健康和自在。

……

我立着，在厚德楼边的花圃旁，我一个人，立着，同我一起的，还有它，向日葵。

我们的后面，有那勤恳而默默的老园丁。