我有些台湾朋友，很亲切，会邀我聚聚，会常常说说他们的事。最近，他们又计划着趁孩子放暑假的时候举家出游。

其实，他们平日里也爱出行。倘若遇到特别的时节，他们会去学校为孩子请假。有时去踏青，有时去观潮……但真就这样出去游玩的次数也不算多，因为他们也教育孩子要勤奋。

可他们常常告诉我，每学期只要有那么一次为出游而告假不去学习，学校班主任就会特别惊讶而且不屑似的说：竟然有人为了旅游来请假。他们知道老师好像是很不满，但仍然坚持着还是要去度假，并不在意老师的意见，却也没有责怪老师的意思，觉得只是大家的想法有不同。

他们的孩子们很愉快，可以自由地读自己喜欢的“乱七八糟”的书，“外星人，时间会转弯，喝水会呛……”很多的怪异都会让他们感兴趣，爸妈却从来没有制止他们自己读书研究。

他们又学小提琴，常常出国比赛，常常得到很高的奖。妈妈都会把照片和奖章整理好，作为他们成长历程中成就的记录。

他们懂得还真多，学习成绩却也并不差，虽然没有都考到九十多，也并没有一直名列前茅。妈妈也会说：大宝，需要用心读书。大宝却也会说：妈妈，你不用担心，我有进步哦！

于是妈妈便很骄傲的告诉我说他确是有进步：初一上学期的时候常常被老师留下来补习，这学期不用了，可以很早回家。而且似乎开窍了似的，很多的英语单词，看晚上看一遍，第二天早上看一遍就记住了。而且还独创了背书的方法－－用唱的。把要背的书唱出来，就记得了。

我会问他：读书辛苦吗？作业多吗？

他说：不会啊，作业不多，我很快就做完了。

他还会告诉我，这次，他的语文成绩史无前例的好。因为他们要写的题目是：《我最爱的。。。》，他就写了爱的爸爸、妈妈、弟弟，最爱这个家，然后字数就够了。

又接着说：我上课象听故事一样，老师说的都记住了－－故事能记不住么－－所以，历史考99分！班级里有同学一直要复习很久，可还是考七十多。

……

孩子很愉快，家人都很快乐。