一项调查显示，孩子最讨厌的父母行为是：将自己与其他孩子比较(47%)，随便动自己的东西(37%)，父母动手打自己(27.1%)，在别人面前指责自己(27%)。显然，父母在教育孩子的过程中，要尊重孩子，维护好孩子的自尊心，对孩子要常常表扬。否则不仅会让他丧失信心，而且还会助长他的逆反心理。 

　　父母适度管住孩子，“问题”就少一些;如果父母强迫孩子，让他做特别不想做的事，更容易造成“问题少年”。父母越想控制孩子，孩子的行为问题越多。

　　进一步分析发现，父母心理控制、母子关系、母亲监控、父亲期待是预测孩子问题行为的因素。

　　父亲期待和母亲监控会影响孩子的成长。在家庭中，父亲对孩子教养起着重要的作用，父亲更多的是对孩子思想上的影响，父亲对孩子期待多一些，孩子的行为问题就少一些。

　　心理学“期待效应”认为，对孩子充满了希望，相信他能够不断超越自己，他就会按照期待的那样获得成功。作为父亲，对孩子的期待尤为关键，因此，在一个合理的范围内，对孩子充满期待，不断用鼓励、强化的方式去激励他，他就会克服困难，勇往直前。

　　家庭中母亲和孩子的相处时间相对较多，母亲会更多给予孩子生活学习上的照顾和管理，如果母亲能够加强对孩子的监控管理，孩子的行为问题会减少。

　　在生活中，每个人都有一种自己支配自己的愿望和自己决定自己的能力，这种自主性使一个人不愿意接受别人的控制。父母在教育孩子的时候更多的是处于权威者和长者的地位，希望孩子按照自己的想法去行动，没有把孩子当作一个平等的个体去尊重，所以孩子行为问题增多。因此，降低父母对孩子活动的心理控制企图，将更有利于孩子的行为健康发展。