我，一直所期待的

 

我三年半前开始在重庆做非传统园，但我做幼儿园的第一目的不是出于经济上的原因，也不是因为自己的孩子要上幼儿园。做幼儿园之前我就在中科院的心理所学习幼儿心理与学前教育，也许四五年前吧，我就有了新的理想，我想从事儿童心理与幼儿教学方面的研究，然后与更多的母亲和教育工作者探讨和分享——现在看这理想都觉得挺宏大的。毕竟，我已经出发三年半了，仍还在起点上。

 

我是乐于分享的人，我一直想把我观察到的、思考到的、学习到的东西与更多的女人和母亲分享，很希望能面对面地分享，如果在她们的人生中，能在我这里获得一丝的光亮，我都会无比的满足，因为这是我的理想和愿望。

 

两年前，在成都华德福学校培训时，我就希望，有一天我能以这样一种方式同时与更多的人分享我的所见所学所思。前年觉得自己能力实在不足，所以前年以为去年可以，但是去年仍不够自信。到今年四月，在成都华德福培训时，突然有那么一刻，我觉得我们可以了，不是说我们能做得多好，而是我们自己有信心开始了。遂和沐辰妈商量，也得到了她的支持。所以，从四月到现在，20多天的时间，我一直在内心里思考这件事。

 

经过两天的酝酿，我们已经将通知放在了幼儿园的博客上。

 

时间很短，但我们放了大量的内容进去，尤其是艺术活动，更多的考虑到家长因为需要陪伴孩子而没有太多的时间用来学习，所以我们将内容进行了压缩。

 

演讲主题定为“儿童期自由玩耍的意义”，这是因为，我们这些父母承受了太多太大的来自社会和父辈以及自己的压力，因此，我们又将全部的压力转嫁给年幼的孩子，他们在本该玩耍的童年里，不得不认字背诗算术上特长班。甚至，做作业！！！

 

我们同时又期待着孩子能够有着超人的语言表达能力有着强大的物质身体有着不同寻常的想象力创造力更有着超常的智力。。。。。。我们万分错误地以为，这一切都来源于从也许是刚出娘胎的时光开始的智力上的灌输。

 

错！错！！错！！！

 

你带着孩子牺牲他的玩耍时间从三岁学到七岁的所有知识所有技能，别的孩子可以从七岁到八岁用一年的时光（或者半年）就学会，而且还带着浓厚的兴趣去学。

 

而且，你牺牲的一切更多的是无形的是你无法意识到的甚至倾尽一生的努力都没办法弥补回来的！我们须知道，孩子人生中需要的所有的能力都在童年的自主玩耍中奠定！

 

关于睡眠，我不得不分享。睡眠对于一个人尤其是一个孩子来说，实在是太重要了！我会用1-1.5个小时的时间与家长朋友们分享关于睡眠的一切，并乐于尽我所能地回答朋友的问题，希望我能帮助到大家，而不会误导大家。

 

关于艺术活动的设计，我们经过充分的考虑，做出了最后的决定。唱歌和律动是绝对不可能少的，这是必须的，生活也需要歌唱和律动啊。我们三四十岁的人，在歌声中，在律动中感受自己的存在，是人生多么美好的一件事。如果在纳溪园内举办此次活动，如果又有幸遇到晴天的话，那我们就在山谷里来做五月花柱吧！张俐老师如此描述五月花柱：五月节是欧洲传统节日之一，是祭祀“花果女神”的日子，是感恩春天来到，从黑暗到光明的节日。年轻人会围绕着象征生命之树的用鲜花、绿叶、彩带装饰的“五月花柱”翩翩起舞。

 

游戏不分国界，我自从第一次知道这五月花柱我就迷上了它，把它带给重庆的朋友们是我的愿望。期待着如愿以偿！

 

几年来，很多朋友问我湿水彩画怎么画，想在家带给孩子，但这一艺术活动不是三言两语就讲得清楚的，必须亲身体验。我第一次学习画湿水彩画时一共画了五天，是台湾的老师带的，第二次是外国老师带的，画了两周。不能带大家慢慢地体验和感悟，我们只是想通过此次工作坊把这一对孩子和父母来说都非常滋养的活动带给朋友们，这样以后您就可以在家里和孩子一起多一件更有意义的亲子活动了。

 

我亲自带班后，更加感动于华德福课程的设计，其背后都有着理论上的支持。看到孩子画蜡块画和做蜂蜡时感悟尤其深刻。真心地期待，能够让更多的家长了解到蜡块画对于孩子的意义，如果家有小孩子，一定要让孩子从画第一幅画开始就用蜡块，而不是水彩笔、蜡笔、铅笔等——这对七岁前的孩子发展他们的意志力有着非常大的帮助。

 

羊毛画是我们这一次在成都培训时外国老师带给我们的，非常高雅且有趣味的艺术活动。一卷卷彩色羊毛最后变成了自己“随心所欲”的作品，你会非常惊异于你的能力！

 

 

每一次做活动时，总有家长问两个问题：

 

一是周末得陪孩子，舍不得亲子时光，我想说的是，不同质量和意识下的陪伴对孩子的影响不一样，如果我们能通过学习提高我们的陪伴质量，提高孩子的童年生活质量，那么，你两天的不陪对你以后的陪伴来讲是不是付出得更有意义呢？

 

二是家长会问她的孩子太大或太小来学是否有意义。我不得不说的是，我在参加三年制幼教培训，我们中国人是非常注重是否实用的，很多人会以为主要是技能上的培训，而我最大的感受是自己的改变和自我成长。每参加一次培训都会对我的个人生活产生很大的影响，记得前两期培训时我在一定程度上改变了对阅读的看法，但内心里，我还是认为我的睡眠习惯不能改，但第三期培训回来，我做的最大改变就是改变了睡眠习惯，相比过去，我们提前了一两个小时，而且，已经成为习惯，如果晚上十点还没睡的话，大女儿都会觉得受不了。更深层的是，自己内在的改变，对他人的包容和理解，凡事向内找原因。。。。。。在培训中，好象老师并没有讲这些，但是我，确实吸收到了这些对我个人的生活和工作更有意义的东西。

 

本次工作坊的演讲主题是儿童期玩耍的意义，如果你没有孩子或者孩子在三岁前，对你来说一定更有意义，但如果你的孩子已经四岁五岁六岁或者七岁了，难道就没有意义了么？我们通过学习了解到自己错过了哪些，自己做错了哪些，然后尽自己所能在孩子还没有长大成人时去弥补，难道不也更有意义么？

 

在带幼儿园孩子的过程中，我们有一个感受，越大转来的孩子我们带起来越相对困难，改变孩子业已形成的一切越困难。而对于新入园的孩子来说，开始会哭会闹，但很快就会适应，规则也内化得很快。

 

在孩子越小时，我们越容易改变自己越容易影响到孩子。

 

我们做这些活动，是为了让更多的家长了解到，有一种教育理念，也许真的值得你去学习、了解和实践。你的孩子也许一直都不会入读华德福学校，但是没关系，在家也能华德福啊！

 

最后，我不得不说明一点：BEN爷爷的工作坊让参加者无不震撼，他老人家有着三四十年的华德福教学经验，而我们，在这条路上才刚刚开始。我们准备要做的也只是分享，有很多是自己的工作经验，但更多的是从外国老师那里得来的二手知识。希望大家不要抱着过高的期望，我们所收的费用是经过精心核算的，因为天然材料的昂贵，所收的所有费用均为材料、餐点、场地及人工等成本费用。

如果来的朋友比我们预计的最低数额还多的话，也许稍有盈余，那盈余的部分将用来平衡纳溪园的财务状况。

 

昨天晚上，确定了一件事情，有个很好的消息告诉大家，纳溪园的两位老师愿意尽管自己也想参加此次活动，但最终愿意帮助大家。她们决定帮助一部分解决不了孩子托管问题的家庭，我们会根据孩子的情况帮助大家带10-12个孩子，费用为200元/2天。这个费用其实是低于幼儿园的学费标准，考虑到大家对学习的渴望，我们纳溪园愿意尽自己的所有可能支持到大家。

 

 下面的这些照片中的孩子，他们就是在进行自我主导的玩耍，你会发现，这里，几乎看不到成人的身影。没有成人的干预和引导，这样的玩耍对于孩子的一生更有意义，是真正意义上的自主玩耍，创造和想象力贯穿始终。但不得不告诉大家的是，很多华德福老师都发现，一个接触电子产品（看电视，玩电子游戏）的孩子很难进入这样的玩耍当中。玩耍是孩子的生命啊！

这个小孩1岁零半个月开始走路，记不得她是走路前开始这样的自主玩耍的还是走路后开始的了。为了能够让她有自由的玩耍时间和权力，她每天每时都生活在离我只几米远的地方，或者和我在一起。帮我带她的人一直反对这样的玩耍，我也一反问告诉我身边的成人，如果不这样的玩耍，那她又能干什么呢？如果你把她抱到电视前，是的，她会乖乖的看电视，或者，你可以不顾她的感受，就一直把她抱在身上，不让她玩水沙，怕她弄湿了衣服弄脏了衣服怕她感冒。但是，那是一个孩子童年的生活吗？谁能告诉我，如果不让她这样玩，她能干啥？她必须干啥？我妈经常说，她带五六个孩子都没带得这么脏过，我妈为了怕我们摔着就没让我们姐弟爬过，我妈以我们从小到大的干净而感到自豪，当代的母亲，你也是这样的么？

这个孩子每天都会玩水玩沙，是的，每天，绝不夸张。我给她准备不少的衣服鞋子，以备随时更换。担心她感冒的人我可以告诉你，她除了五个月生过一次病后的几乎一整年真的没生过病（有两三次的感冒咳嗽，推拿一下或者不去管她就好了），她一天大概喝一百毫升或者更少的奶，主要是吃饭菜，她非常健康和快乐，就是脾气火爆了点儿

想起画画，我总是会想起小时老师教我们画画时就在黑板上画个苹果或其他，让我们照着画。所以，我从不会画画。我以为我一生都不可能会画出一幅画，但是，华德福教育改变的不止是孩子，还有我们。现在我在带班，画画、唱歌、手指谣、手工，虽然我没有这方面的天赋，但我会和孩子们一起做这些事，没有不自信，因为，每个人都可以画不一样的画做不一样的手工。我的个别手指不灵活，但我照样敢做手指谣。不要求一样，不要求合作什么标准，我们都可以！

 

这是在三年前参加治疗大会时的朋友画的画

下面这幅是我生命中的第一幅画，真正意义上的画，象我们孩子自己随心所欲画出来的一样的画。

 

 

下面是我的班上的孩子在画画。有些转园过来的孩子需要一段时间才能进入这样的画画的状态中，因为在之前的教育中，老师总是要求孩子画得一样或者画得很象，很多孩子在绘画上和曾经的我一样不自信，所以不肯动笔。但过一段时间都会好起来。

第一次接触湿水彩的孩子我只给了一种颜色

这个孩子可以自如地使用三元色

这个孩子太小，也只用一种颜色，多了就会混在一起，用一种颜色画出来的画也很美了



我们园的孩子每天都会有一小段时间可以选择画蜡块画，班上大孩子多，他们总是先画，然后将就画作折纸或剪纸，小孩子会把画好的画带回家。用蜡块可以很好地锻炼孩子的意志力，同时，给孩子使用天然的三元色的蜡块，孩子也可以感受到颜色的变化，对培养孩子对色彩的敏感性非常重要。尤其特别的是，使用蜡块的面，边，我们可以画出更多传统画笔无法带出来的东西。传统的蜡笔和水彩笔既无益于意志力的锻炼，色彩也不美，会影响孩子对色彩的敏感性。

 

这是成人的蜡块画

下面两幅是华德福小学生用蜡块画的主课本

 

羊毛画（湿毡），是一个慢慢感觉、体验的创作过程，非常舒服的感受

 

 

下面这张羊毛画是我的，我的创造力早就被破坏完了，只能做到如此样子了但我还是喜欢

五月花柱是Cathy带给我们的，她说是小学三年级的律动。从张俐老师的微博那里才知道，这一律
动可不是非一般的律动，是国外庆祝春天节日里必做的活动。这个，应该是可以做的，那当下，有多么地震奋人心，那时你会知道

这是跳完以后编好的五月花柱，老师会让我们反着跳，再一一打开

 

下面图片是张俐老师发表在微博上的，小孩子的跳法会非常简单：

我们期待着，每一个相聚的日子！

我们工作坊的邀请通知地址：http://blog.sina.com.cn/s/blog_946dd9ba0101dxhs.html