又是舒缓的一天。值得记录的东西太多，这一篇博文里还只是上午的情况。

快乐提神的晨圈过后，孩子们喝水、吃加餐。

沐辰发现这样的望远镜望见每个人都有两张脸，她快乐地把每一个孩子和老师的名字都说一遍。

佳佳也来望一望。

源源也一样好奇。

君君和大森也想试一试。思思妹儿和豆豆——这几天大家按豆要求喊她小叶叶，淡定地喝水。

今天加餐是点了“豆沙痣”的小馒头和小油卷。



源源和大森关系很好，一大一小两个男孩儿常常对视而笑，多有互动。

桃子提醒孩子们说，她发现小叶妈（也就是我）没有点心，思思立刻笑着拿了一个给我，我谢了她。过了一会儿，君君抓起一个馒头跑去拿给正在书包柜旁忙碌的沐辰妈，下图是他送完馒头回到座位上。

君君手里还有半个馒头，又从盘子里抓起一个。桃子温和地提醒他：吃完手里的才能再拿一个。他不干，桃子重复刚才的话，君君犹豫着没有放，桃子把空盘子推给他，温和地再次提醒，反复几次，他终于把它放回去了。做为一个常为带孩子抓狂的孩子妈，我真佩服桃子的耐心和坚持，这个年轻的姑娘是怎么修炼到这个境界的啊。


大森拿起一个花卷又把它放回去不吃了，佳佳说他应该把自己拿过的吃掉，桃子说只是拿一下没有吃的话，可以放回去。孩子们的规则意识就是这样一点一滴建立的。

没有说话但看起来接受了桃子观点的佳佳。

先是源源发现自己吃出了一个月牙，欣喜地宣布，豆豆看了向他微笑，然后豆豆、沐辰、思思都有了一个月牙。

吃完加餐，桃子宣布今天上午是自由活动时间。孩子们一听高兴坏了，源源和大森跑去娃娃家，用垫子互相打斗。我拍了好几张他俩的照片，现在看都是花掉的，不过这张看得出源源的笑容。男孩子们是需要用这种友好的打斗来帮助自己成长的。不意外地，我观察到老师们并不阻止他俩。桃子不动声色地关注着他们，在需要的时候给他们一些限制性的提示，比如：大森不可以用垫子压住源源的头，他俩不可以在教室里除了娃娃家之外的地方疯跑和打闹。

佳佳和思思在阅读区，青青给她俩读书。

听到桃子宣布自由活动的时候，豆豆开心地做出惊喜的表情，对我说她要画画。于是就去画画。她又画了最近唱画的恐龙系列，今天画的是恐鳄。她画完这幅画的时候，沐辰也过来拿了自己本子画。俩人很自然地开始交流。露营那次豆豆和沐辰坐同一辆车，昨天放学后俩人一起在园子里玩了差不多一个小时，已经成朋友了。

阅读区，君君也加入了。

画完画的沐辰也去娃娃家和大森、源源一起打斗玩。

君君也喜欢这样躺着。另一个喜欢这样躺的是大森。

思思舒舒服服地在这个角落里安静地看书。这个角落是很多孩子喜欢的地方。


大森看见沐辰妈回到教室，拉她去娃娃家想告诉她什么，没说清，着急加生气。沐辰妈安慰他。我看见早一会儿他把源源用垫子压在身上按在地上时，源源宽容地笑着配合，当时大森就喊了几声沐辰妈，沐辰妈没在教室，我猜想他一定是想告诉自己最依恋的老师，分享自己的成就感吧？







这边的君君把嚼过的口香糖吐在放水杯的柜子上，温柔的青青细声细气地要求君君用纸包了扔进垃圾桶。君君试图拒绝，后来还是照办了。

佳佳对桃子这样铺羊毛很好奇，后来雨停了大家出去活动，她都没去，留在教室里和桃子在一起。


豆豆和沐辰在看新长出来不久的小南瓜。

君君、大森、源源出发早，在土灶旁由青青带着看王姐做饭。沐辰也过去看了几眼。今天王姐用柴火土灶，蒸了好吃的珍珠肉丸。

思思被君君熊抱，快乐的思思又在极富感染力地笑。大森发现了镜头。


小小的孩子自力更生抱着背着各自的大水壶。自己的东西自己拿，这一条简单的规则差不多内化到很多孩子心里了。今天下午放学后沐辰在我们房间和豆豆以及小雅玩，临走时我提醒她别忘了水壶，她回答：“我知道，还有我的王冠和发带。”我小小地被震动了一下，因为我一直看着她一路带着那三样东西，从园里到上楼台阶小憩的地方，再到一楼小雅姥姥房间，再到我们房间玩了一会儿娃娃家，她始终记得每次离开一个地方就带齐自己的东西，而我，提醒她的时候我已经只记得她的水壶了。这些孩子，拥有很多的自由，同时生活在很多规则之下，因为这些规则，他们的内心才真正自由！

沐辰和豆豆进入鸡舍去看窝里有没有鸡蛋，看见有着母鸡在里面，不知是打算生还是打算孵。沐辰告诉豆豆，她见过外婆家母鸡生蛋，蛋要出来的时候，母鸡是半蹲的姿势。我没抓到她当时的动作，请她再给豆豆演示一遍才拍到了。

其他孩子也来看。这个镜头之前还有个插曲，有三只鸡被我们堵在图中那些石棉瓦和木板后的窄道里不敢出来，我和沐辰妈招呼孩子们给鸡们让出一条路让它们离开，后来这些孩子即在图中砖墙左侧的一个狭小的空间里，安静地等待了一会儿，等鸡们离开才又过来看。

离开鸡舍后回去的路上，沐辰、大森、源源和豆豆停下来在秋千架附近玩，轮流荡秋千。沐辰提议每人一百下，果然她和源源大声数着数，很顺畅地一直数到一百。到一百就换人，包括大森，谁也不耍赖。不过大森只荡了9下就要下来了。

豆豆不坐秋千，但她喜欢推。

轮到源源坐了，沐辰和豆豆一起推。

豆豆推了一会儿不玩了，拿了竹耙去玩。

沐辰换了种方法荡秋千，源源见了和她一起这样荡。

忘了沐辰妈发现了什么，招呼几个孩子过去看。

豆豆发现了一直奇怪的丝瓜，喊我去看，沐辰也来了。俩人说了一堆比喻：电话、月亮、苦瓜、香蕉等等。

正式返回，豆豆提议开火车回，而且按年龄小的排前面。到纳溪上了段学，她心态更平和了，开火车不坚持当火车头了，和小朋友比赛的时候，她跑在后面还快乐地喊自己第二名。

源源带回一串浆果，好像是哪个小朋友危及了他的所有权，伤心地大哭，沐辰妈抱了他安慰。他哭了一会儿也就雨转晴了。


桃子的布娃娃开始穿外衣了，思思过去视察。

豆豆和佳佳玩在一起，豆豆画画给佳佳看，俩小姑娘有说有笑的。

这几个孩子又钻进娃娃家。

君君在阅读区。

他们在翻找什么呢？

午饭前准备时的手指谣和感恩歌孩子真喜欢，我拍了视频，可是看新浪博客这速度，我放弃上传它们了。唱感恩歌时源源和思思嬉笑着捣乱，唱完后桃子说，因为他俩没有认真唱，所以需要重新做一遍，俩孩子高高兴兴地又唱了一遍。这样的快乐“处罚”也是不急于追求结果的处理啊。

午睡离开教室前，君君不小心把一整盘装了吸管做的手工材料打翻了。桃子要他捡了放好，他好几次想跑开，被早有准备的桃子镇定温和但是坚定地用手臂轻轻揽住，豆豆过来帮忙捡，桃子温柔地告诉君君小叶叶来帮忙了，应该谢谢她。君君开始捡了，快乐地捡完。

内心坚定清晰有大爱的老师，和成长中的孩子，这一幕深深地感动了我。