装聋还是真聋？

最近很有件事总是让我心里不舒服，我享受着我正在从事着的工作（虽然很忙很累），但同时，少了与三月的相依相偎耳鬓厮磨。时刻我们都在一起，我们一直很近，却又感觉一直很远。因为总是想见就能见到，反而少了“小别胜新婚”的感觉。过去，我白天盼着晚上接她，接到后就听她或讲或编幼儿园里的故事，记得曾经有那么长的一段时间，听她讲幼儿园的故事是我最大的享受。现在，一切都在我的眼皮之下，就象前天我问她晚饭吃的是什么，她反问道：“你怎么会不知道呢？”有时，目前的三月真的带给我一种感觉：她离我最近，也离我很远。

我不完全确定三月的心理，就象我并不确定她是生理性耳聋还是心理性耳聋一样。最近，三月听不见我说话了，一句话说七八遍她都听不到。我一生气大声说后她就立刻听见了。昨天晚上看小丑回来已经十点半了，做饭吃饭忙完都近12点了。上床后又发现她“耳聋”，我有些抓狂，当时就肯定是这孩子耳朵出了问题，不然怎么会总也听不到我说话了呢。我问她，她一会儿说是因为听不清楚，一会儿说是故意不理我。我拿不准，跟她商量去儿童医院检查下，她不同意。我用手电筒给她检查，折腾了很久，感觉至少不是外观的问题。

三月睡眠从两岁起到现在一直都好，好得不能再好。无论如何都是拉通了睡，掉在地上都能继续睡的那种。但昨晚，她说梦话了，她带着哭腔说：“妈妈，你不要把我的布弄湿了。”她很难过的样子，我拍着她哄她，后来又睡了。我记得上次说伤心的梦话是在整整两年前，三月第一次入园时，夜里，她哭着喊“妈妈你别走”，就这一句话我决定不再让女儿上幼儿园，所以克服重重困难，自己亲自又带了10个月。今天的一整天我一直在思考在观察在试图找到与三月过去相处的那种感觉。然后，我基本确定，三月耳朵没有生理上的问题，她就是不想理我。早晨我问她，她说她故意不理我的，晚上因为她乱放鞋子的事我要求她必须收好，她一直试图占上风，但我一直坚持原则，她几次想办法占上风都被我压下去了，最后她哭了。她说我不爱她。上床后，心情好后，她说我不好，说我不该总大声说话。

都几年了，三月仍受不了我的声音。从小就是，我一大声她就哭就以为我生气了。已经4岁多了，还在为此事纠结。

其实，我心里挺难过的。想了若干天后，我还是觉得问题在我，是我忽略了三月的感受。白天在幼儿园里想搞特殊会被我或其他老师批评，我已经极少背她了，更谈不上抱，在园里却总是抱别的孩子——这一切大概无法让一个年仅4岁的女孩完全理解和接受吧。尤其是我比较忙，经常拒绝她的要求，少了太多陪伴她的时间。我知道她是在乎的，她不止一次问我为什么要古老师接她。今天大概想明白三月近日表现的缘由后我就想，我们都以为三岁是个坎，过去了就可以放松了，全职妈妈就可以就业了，事实上，这全职妈妈估计得继续全职下去。三四岁的孩子想法多，他们仍还幼小还太需要我们呵护。

想想这过去的半年多，我一定有太多太多的地方对不起三月：书读得少了，陪伴时间少了，对她脾气不够好了。。。 。。。我觉得我和她之间已经有了一条沟，不太宽也不太深，所幸我发现得不晚，也思考了这么多天。几年来她一直受不了我的嗓门，我想，从此后，我还是尽可能地收敛些吧，无法改变她那就从改变我自己开始吧。

很少为女儿记下什么了，最近有几件小事值得记录一下：

女儿三月继迷上丝袜后又迷上了假发，闹了整整四天了，昨晚看了小丑戴假发后她更受不了了，所以决定今天就买。早晨，准备去跳舞前我告诉她一跳完舞我就带她去买假发，谁知她却说：“你把我送过去自己就去买，这多简单啊！”她说这话时语气轻松。她说得确实有道理，是我把简单的事情复杂化了。

最近她天天戴项链的，今天戴了根长的，吊坠也比较大，跳舞时我劝她取下来，她不同意。我跟老师讲不方便时取下来，老师当时就让三月取，三月不干，僵持了会儿，她很坚持，最后她还是含着眼泪取下来了。

她问古老师一个问题，把古老师和古老师的同学全难住了。据古老师说，三月问她12点以后灰姑娘的一切都会被收走，那么为什么王子手中的灰姑娘的水晶鞋没有被变回去呢。古老师又讲又解释的我才明白三月的问题，三月说得极有道理，虽然那只鞋在王子手中，可那是灰姑娘的，应该会被变回去的啊。

 写于昨日（星期六）