上英语课时，小周说：“老师，我问你个问题，和上课无关的问题，好吧。”我看着他微微一笑，说道：“等下课后好吧！”他说：“好啊。”

课堂上，我对他多了几分关注，看他今天上课有点儿状态，似乎不再那么排斥英语课了。

下课后，在课堂评价表签上字，正想离开。他就跑到我跟前，接着他问课前我没有回答的问题：“老师，早晨你向我妈告状了吗？”我装作不懂什么意思。他接着说：“早晨吃饭时，我看到你也在那里。老师，告没告状？”我笑着问：“你平时表现得不好吗？那么害怕告状？再者说，你都没和我打招呼，那么多人在吃早饭，我怎么会看到你啊？”他跳着离开了，嘴里还念叨着：“没告状就好。”

其实，早晨时我看到了他们。只是我看出他想躲着我，也没有想把我介绍给她妈认识的打算。我就装作没有看到了。早就想和他的妈妈聊聊了，只是我觉得在那种场合，还是得给孩子留有足够的面子。等我抽空主动联系她就好了。只是，我还没想好怎么说，所以这件事就一直压在心头。此外，我还是想给孩子一个机会，而不是激化我们之间的矛盾。

观察几天再说吧!http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6726EN00SIGG.gif