我刚到这所学校时，他也刚来。那时他是个小不点儿，刚上一年级，上完课喜欢围着我转，亲的不得了。

时隔4年，他还是那个小不点，但脾气暴涨。

英语课上他，喜欢搞怪，课文不会背诵，我找他来背。他看到我不但不买账，而且朝我瞪眼，当着我的面摔书砸桌子。本来我对他很有耐心，看到他对我如此的不尊重，我也歇斯底里了一通。看他不服气的样子，我很窝火。但他自我调节能力还挺强，不到3分钟他的火气就消了，能够沉下心来背课文了。

就在我1分钟火气过后，我后悔了。我后悔自己为何和一个孩子认真起来，他毕竟是个孩子，我觉得自己太缺失风度了，没有及时的帮他化解他的烦躁，反而使他更加排斥我。其实，我也是着急，担心他知识掌握不住，被落下。

通过此事我想的更多的是他为何如此的暴躁与不耐烦，在家里是不是和他父母也乱发脾气。作为他的老师之一，是不是应该教给他调节情绪的方法。乱发一通火确实解决不了根本问题。

之后，小周同学的课文背下来了，但我的心却纠结起来。这样的学生应怎样来处理，是什么让他发生了如此的改变，如此纯真的一个孩子为何现在对学知识会表现出不屑一顾的样子，让我好好想一想吧。