残疾,残疾!5
(2023-04-05 22:46:45)
标签:
残疾骨髓炎教师大学文化 |
分类: 天天新回忆录微方言 |
残疾,残疾!5
在开封,有一天,开封残联的人员找到我,问我认识不认识一个叫任文武的残疾人。我说这儿没有。当时我的名字还叫任伟武,他们所找的一定是我本人,我自己感觉考上大学仿佛脱离了残疾身份一样,也不想跟残联打交道。那种心理可以叫不承认自己的残疾。
渑池高中校园,校园更新,换到高速口的新校园。校园内要植树,教职工每人一棵的任务。分任务的时候,校长还专门问我,你能挖成不能?我回答可以。然后我和大家一样,用铁锨挖树坑,一米见方,一米深。然后别人拿来树苗,自己培土压实,完整完成任务。自己栽的树,自己很珍惜,每次从树旁走过,都要摸一摸,看一看。后来调离,在二高十余年,后来二高搬迁到老一高的原来的校区,我又看见那棵树感觉,比周围的若干棵似乎不要更高。一时浮想联翩,作《梧桐赋》,因为那棵树就是梧桐,高大的树,没有人多关照,生长让人惊喜。联想到教育,做教师,我们一辈子不都在栽树吗?
而从残疾的角度讲,我走上讲台之后,最注意的是和他人平等,然后比他人优秀。当一个合格的老师,很快就实现。后来做到高级优秀教师、市级教育教学名师、省级骨干教师,也算比同龄略优些,自我感觉良好。
前一篇:残疾2
后一篇:残疾,残疾!6梧桐赋