优秀青年教师评选细则

为造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青年教师队伍，具有团队精神，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整体优化。同时创造条件，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼，使青年教师能脱颖而出，成为学校教育、教学的中坚力量。特制定优秀青年教师评选细则，细则具体内容与青年教师培养计划相辅而行，不尽之处由教研处负责具体根据实际情况执行。

一、评选条件：

凡进入渑池二高任教，年龄在三十五岁以下的教学一线教师，定为青年教师。新踏入二高讲台或新调入二高的教师年龄可以适当放宽。青年教师的范围与名额学年初经学校统一认定。

二、评选标准：

1、爱岗敬业20分

热爱教育事业，服从教学需要。具有强烈的责任心、进取心，树立勤奋、拼搏、奋斗精神。凡本年度之后有意向调出二高或考研的教师不参与评选。凡事假病假超过一周者不参与评选。会议缺席、大型活动缺席或者不参与评选。

2、学习意识强20分

学校培养青年教师，学期或年度统一布置一定的学习任务。凡做习题、参加高三考试、拜师、听课、写作教学后记等均归于学习任务之列，具体任务由教研处确定。完成任选优秀者得满分。单项赋分由教研处确定。未完成学习任务或单项学习无故不参与者不参与青年优秀教师评选。

学校不青年教师订阅教学刊物或指导青年教师拜师结对，年度或学期要求青年教师写出一定字数的教学笔记，给青年教师制定具体的学习目标。没有完成目标的教师不得参评。

学校定期举办教师学生相关的专题培训，青年老师缺席者不得参与优秀青年教师评选。

3、基本功较好20分

学校每学年举行两次以上青年教师基本功大赛。大赛优胜者，包括校级一二等奖或者县市级三等奖以上者得满分，无故不参加者不参与青年优秀教师评选。基本功包括写字、口才、记忆能力、写作能力及现代教育技术等。各种大赛可能有所偏重，为了突出学习意识，我校此项评分以大赛实际得分为主，兼顾基本功训练进步幅度。

4、教学能力20分

教学能力包括较强的理解教材能力和驾驭教材的能力；也包括教学组织能力与班级管理能力。青年教师每年度至少举办一次公开课活动，个别青年教师可能会讲多次公开课。能讲出优质课的青年教师得满分。教学能力测评以课堂教学大赛为基础，凡主动联系学校教研处并讲出公开课的青年教师，凡一次公开课加一分。能独立完成教学课件被全校同学科使用者加一分。在县市级考试中能参与命题或者主持统一评卷者每次加一分。

5、教学成绩20分

青年教师学期教学成绩，一般通过期末全市统考具体测定等级。凡完成教学任务目标者得满分。

6、以上五项分值为一百分，此外凡青年教师教学创新、创造发明、辅导学生、发表论文或者参加各项比赛获得县市以上荣誉者或者见义勇为等服务社会有助于提升二高声誉者均可以额外酌情加分。

评选办法：

优秀青年教师各项评比由教研处统一计分公布，经过群众评议，由青年教师指导教师写出意见，学校统一评审确定。