夸过了外孙女又夸了外孙，阿拉要一碗水端平——接下来就夸夸孙女。

　　学期结束，孙女带回家四张奖状，都是嘭嘭响。可是她一张也不肯让我晒在博客上。

　　我只能如实说“让爷爷在网友面前臭美一下”。

　　可是孙女说“靠我？你是臭美不了的！”

　　在我的死乞活赖的缠绕下，她给了我一张校外的演讲比赛鼓励奖奖状，还丢下一句话“凡是学校里发的奖状，都不能给你晒出来，被我的同学知道了多难为情。这张鼓励奖只要你不怕丢人，就晒出去让大家来笑你吧！”

　　尊重孙女小姐本人意愿，就把该奖状拿出来显摆。

　　关于上海市小学生演讲比赛，学校只是向每个学生发了一张报名通知，以后既没有组织集体报名，也没有推荐高手，更没有进行培训，完全是孙女自己报的名。报名的事我们是看到她拿回参赛证时才知道的。

　　她写的演讲稿不让任何一个人插手，既不让爷爷修改，也不让老师指导。

　　健忘的我，早就把演讲比赛的日期忘记了，她自己却记着，提前一天提醒了我。

　　我请她在我面前表演一遍，她就是不肯。比赛那天要她带上讲稿，在车子上再背一遍，她振振有词“又不是别人写的，用得着背吗？”

　　比赛结束，孙女说“感觉挺好的，就是漏了两小节，五分钟演讲提前一分钟结束。”

　　——要你背，你不肯背，诺，诺，出洋相了吧？

　　——我没出洋相啊，挺流利的，老师又没看到我的演讲稿，怎么知道我漏词？

　　孙女安慰我，这次其实只能算时间没有掌握好，得不到奖没关系的，我看到了我还有希望，赛场里很多同学即使是照着讲稿读，还是结结巴巴的，还有些同学没带讲稿背不出来急得都哭了。至少在和同一批进赛场的参赛者相比，也仅有我一个是全脱稿者，还没有吃螺蛳（“吃螺蛳”乃“沪语”意为“讲话不流利，结结巴巴，打格愣”）。

　　我说，那么你鼓励奖是肯定有了，上海如果200个小学1000个参赛者，那么就有100个1、2、3等奖，而200个鼓励奖里肯定有你一个。

　　我孙女说那个鼓励奖还是不拿好，拿了不要被人笑死哦。结果……

　　孩子有兴趣，不影响正常学习秩序，丰富了课外活动，是一件好事！

　　学校不加任何关注，家长不加任何压力。由于不与升学挂钩，媒体没有兴趣报道，社会上也没有任何培训宣传。参加这样的活动锻炼一下，我觉得挺好。