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　　昨天晚上又睡不着觉了，出来随便翻翻，看到屈原的一句话。

　　《卜居》：“夫尺有所短，寸有所长，物有所不足。智有所不明，数有所不逮，神有所不通。”

　　突然想起来，三个月前一位家长请我前去评论孩子的作文，看过以后作了粗略的评论，我的详细评论是用电子邮件发的。

　　后来很多语文老师及高考辅导专家也被请来参与评论了，其中有不少人就我的评论展开了评论。我是比较喜欢看热闹的，几乎每天都不登录去看一两回，看看又有哪个专家讲了些什么新问题。

　　但是我很不习惯于将我的评论作为评论对象而“产生”这样大的争论，况且我也根本不是什么作文指导专家。

　　我承认我的评论很粗糙，但是我发现那些不粗糙的语文老师及高考辅导专家，竟然没有一个人指出：孩子作文中的成语“尺有所长、寸有所短”用反了。

　　我只能再次给这位家长发电子邮件，“尺有所长、寸有所短”这句话确实没有说错，但是与文章主题完全不符合。

    “尺有所短，寸有所长”才符合文章的主题，而且深含的哲理也更值得回味。

　　这位家长大致不接受我的这种说法，因为她在给我的回复中，没有谈起任何关于“尺有所短，寸有所长”的话题。

　　今天我写的这篇文章，这位家长是否有空来看也无所谓了，因为我的电子邮件里讲得更多，我倒是希望那些语文老师和高考辅导专家来看看评评。

　　或许你们正确表述是明白的，只是在评论该篇作文时，太粗心大意了，根本没有注意到“尺有所长、寸有所短”这个错误。

　　去年上海高考作文满分试卷，多个阅卷老师同时漏看了该卷将“抑或”写为“亦或”的错误，我第一时间通过新闻晚报编辑李征与阅卷老师取得联系，他们才发觉，可是已经不是“木已成舟”了，而是“铁皮”已成“航空母舰”。

　　经过专家认定“亦或”这个词是没有的，但是现在有很多人已经用惯了。

　　你认为“尺有所长、寸有所短”有道理吗？