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宋祖英的导演是我？胡说！
(2008-03-13 22:59:54)
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教育繁体字简体字政协委员宋祖英提案补充完善 |
分类： 附庸风雅充斯文 |
有人在我写的调侃“５０年内废除简体字，恢复繁体字”的文章《这个“爱”字究竟应该怎样写？》后面评论栏中通知我“被你说中啦，两会有人提“议案”啦！”。
是的，当时我在上面提到的这篇文章中是讲过这样的话“本草根不认为“此说（弃简复繁说）”真具有任何“真知灼见”，相信“此说”只不过是一股怪浪，说不定在近期的“人大”“政协”上，就会有什么“文化人”出来搞笑作秀一下，提出这个赶时髦的议案。但是，怪浪毕竟是怪浪，括得快，来势汹涌，过去得也快，海面会很快复归平静。”。这里的意思完全是调侃，本来还有一句“五十年太久，只争朝夕”的调侃话，后来觉得前后语气不太协调而删去了。
想不到还真有人“五十年太久，只争朝夕”，今天就急于出来搞笑作秀，把这句话删去了，真让我直后悔。
有人就调侃我“导演了宋祖英”。哈哈，可能吗？我想宋祖英委员的提案，与我的文章是绝对无关的。
她不可能看过我的文章，所以不可能受我的提示启发而写此议案的。
她是政协委员，没事也得找点事来干干啊，这是委员们的正业，很正常。
为了说明宋祖英的观点与我的绝然相反，决定下面就来调侃一下宋祖英。
宋祖英，我支持你，根据你的理由（见附件）可以认定最近50年的中国是没有文化的，或者说是去了根的“无根”文化。那么我来为你的“议案”继续补充几点：
１．现在先让小学生们同时学简体字和繁体字，三、五年后彻底废除简体字。既然“简体字”是无根文化，还保留他们干什么，干脆把你议案里后面几句与前面不太一致的话删去吧！
２．最后过渡到学习甲骨文、象形文字——这才是5000年的中国文化的根。
新中国政府部门规定的标准简体字，只不过是把几千几百年流传于全国各地民间的简体字统一规范一下。
实际上中国历史上各个朝代，都在做这些简化规范汉字的工作，而老百姓们又在不断地突破此规范“发明创造”出越来越多“简体字”。
所以，不去追根溯源，而轻率地认定（新中国成立时）简体字颁发之前旧中国通行的繁体汉字就是“中国文化的根”，那“中国文化的根”是不是太浅了。
所以我认为真要“将中国文化的‘根’传承下去”，就一定要支持宋祖英们更深入地修正提案“建议逐步地学习并普及甲骨文、象形文字。”
３．汉字废除横排，恢复为直排。
４．在必须横排的场合，应该恢复从右至左书写的方法。
５．废除纸质书籍，恢复竹简。
这最后一条，是朋友对我的补充所做的补充，我觉得很有道理，可以使宋委员的提案更臻完善，仅供参考，强烈呼吁天下有识之士们继续帮宋委员的提案出主意。
附件：
宋祖英等联名提议:小学应增加繁体字教育
核心提示：宋祖英、黄宏等政协委员联名提案，建议在小学开设繁体字教育，将中国文化的根传承下去。委员们表示，繁体字是中国文化的根，于国家统一、民族兴旺都有好处。
全国政协委员宋祖英
南方都市报3月13日报道 简体化汉字已使用了几十年，在今年的全国两会上，郁钧剑、宋祖英、黄宏、关牧村等21位文艺界的政协委员联名递交了一份关于《小学增设繁体字教育的
委员们在提案中表示，繁体字是中国文化的根，知晓繁体字，就是知晓中国汉字的由来、知晓
提案建议国家应该从小学阶段开始设置繁体字教育，比如将繁体字设置成必修课，或在讲授
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