标签:
教育 |
分类: 附庸风雅充斯文 |
中国政大杨帆老师没大错
仅以此文献给
《高三家长博客圈》《大学生家长博客圈》
大家一定还记得,在2007年5月底6月初,在家长圈内多个家长的博客上报道了,发生在北京海淀区XX学校的学生侮辱老师的严重违规行为事件,当时圈内家长们一致出来声讨学生,要求学校严肃处分学生。似乎开除还不够,最好马上拉出去枪毙!
惟有我发表了我个人的不同看法:如果这个学生是你的孩子,你会怎样想?
当时就有博友来“质问”(加引号的,开玩笑)我:“我不明白你为什么对海淀学生的课堂行为不愤怒!!!!!!!!!!!
”
其实我不是不愤怒,而是痛心疾首的愤怒。
只是我个人觉得:虽然学生的违规是学生的错,但是要搞清楚这个事件的根源责任在谁的身上?
我认为:这个事件的根源责任是在这位老师(和该校的校长)身上。正因为这位老师(与校长)的不严格、他(与校长)的软弱无能,才造成了这样的情况。所以学生要处分,老师和校长更要处分。
今天读到了中国政法大学外祸内乱史之杨帆事件始末一则更让人揪心报道。作者和读者都是严厉谴责这位老师的。
这次我又要反过来讲:我是支持这为位老师的,这是一位敢抓、敢管的好老师。
1.学生的集体逃课,任何理由都站不住脚的;
2.老师严格要求学生没错,这是对学生负责、对家长负责、对社会负责。现在这样负责的老师、校长太少了。更多的老师对学生的种种违规,视若无睹、听之任之,校长对学生的种种违规,姑息迁就、处理不力,还美其名曰“对学生要宽容”;
3.当然对杨老师的过头之处(没经调查,只看了学生方的发言)我觉得有欠妥当。但是,我对杨老师恨铁不成钢的愤怒心情,表示充分的理解和同情。
我认为对软弱无能、麻木不仁的老师和校长要严肃处理;
我认为对敢抓、敢管的好老师要表彰。
我认为媒体对软弱无能、麻木不仁的老师和校长不表态;对敢抓、敢管的好老师的稍有一点过火行为,就加以渲染、放大、攻击,是绝对不公平的。
现在中国的情况是:
学生无法无天,无人谴责;
老师举止过火,攻击不断。
老师对学生违规软弱无能;
老师对学生违规软弱无能;
校长对学生违规姑息迁就;
媒体对学生违规集体失声。
老师如果稍稍严格一点、严厉一点、过头一点:
学生就到处状告老师;
校长就严肃处分老师;
媒体就迅速放大攻击。
前几天,在我的博客里,刚连续讨论过“底线”问题。
中国政大那几位集体逃课的同学啊,我知道你们的目标是很宏伟的,但是你们的“底线”又在哪里?
李开复先生说过:“破底线,要按照约定惩戒,千万不能手软”(大意,原话找不到了),杨帆老师,我支持你!
现在的(不少一部分)中国人,丢弃了“底线”和“规则”,只剩下那宏伟的“目标”。所以,我要大声疾呼:
“底线”之不存,“目标”将焉附?
当人人都认为“底线比目标重要”的时候,就是中国有真正的自由、有真正的“希望”的开始。