这是我今年暑假里主要研究的问题。

　　暑假期间，老师规定孙女每天要做的作业中，数学题是１８道，其中口算１０道，列竖式３道，应用题５道。具体问题全由家长编拟。

　　最伤脑筋的是应用题，我要动足脑筋，变换许多名词、量词、数字，要把“爷爷”改为“奶奶”，把“钓鱼”改为“买菜”，．．．，把同一道题不断地改头换面继续推出。

　　到此刻为止，任务全部胜利完成。可以非常精确地算出，在这个假期里，我总共出了数学题１０８０道。

　　由于我的工作态度还不是极端认真，出现了某些失误，在１０８０个问题中，孙女帮我找出了１８个错误，出错率为１.67%。其中有５道题错误性质非常严重，三个数相加竟然超过了１００，老师没教过，她没学过。另一个特大错误是闹了一个大笑话，把“１５棵树”打印为了“１５课书”。

　　因此，孙女怀疑爷爷这个“教授”是假的。

　　可是，也有让孙女感到骄傲的地方。几次返校时，老师检查作业后，总批评别的同学的家长写字潦草不规范，而表扬我孙女的家长很认真，全部用电脑打印。算是“功”、“过”抵消吧。

 

 

重要附言：　　

　　16:30孙女知道爷爷又写了她，要审读，审读后的结论是“爷爷功大于过”！

　　没有比孙女的这个结论使我更开心的事了。