5月25日，我写了博文《为潜规则肆虐的中国忧虑》，表达了我对“中招”招生中众多的“加分优惠政策”可能被“关系化”的担忧，因为我儿子今年报考了省级重点示范高中，凭我对儿子的平常学习表现判断，如果所有学生都在一个平台上——即没有任何优惠政策，我相信我儿子一定会考入他理想的高中。通过对招生政策的研究，发现这些重点高中的招生计划中，享受各种优惠政策的学生居然占了一大半，而我儿子是一个很懂得“劳逸结合”的男生——学习不够刻苦，成绩自然也就不十分拔尖儿，如果他享受不到任何优惠政策，又如果考试中发挥稍差，有可能被唰掉，于是这几天，我郁闷啊、发愁啊、烦恼啊，满脑子都是“如何办”？
联系我一位朋友——他有位挚友，也是我儿子就读的那所初中的一位领导的挚友，而我这位朋友却远在上海学习，加之这位朋友也是“臭老九”，对“走关系”之类的事儿很反感——我们是一类人，所以这个“关系”就没走成。
今天上午，到学校为儿子办理“中招报名登记”，学校教务处的主任突然把我们叫到办公室，说是让我儿子领一个表格——居然是“推荐生申请表”，这个我日思夜想，总担心我儿子会被“关系”挤掉的优惠政策，居然真正落实到我儿子身上了，我心中的乌云一消而光，阳光灿烂的心情无以言表。
我感激呀！有点想落泪的感激！在这个教职工子弟学校里，我儿子是少数几个“外来生”之一，在那么多复杂关系的压力下，学校领导们能维护公平与公正的社会大义，能独立做出公正的决定，是我没有想到的。
主任说，几位老师昨天晚上开会讨论研究，从“综合素质”来说，我儿子全部都是“A”级，最符合“推荐生”标准；从需要来说，我儿子最需要这样的优惠政策，也就是说，如果有了这个优惠政策，进入报考的重点高中十拿十稳，如果没有这个优惠政策，存在“落榜”的“万一”性。这个政策，就是要给那个表现最好、也最需要的学生。
过去经常参加儿子学校的家长会，对主任那“快人快语、言语果断甚至刻薄而不留情面”的风格，印象极为深刻，但从没有私下交谈过，知道她是位“女强人”，也不敢向前与她交流。我儿子也经常谈起这位主任，钦佩之情溢于言表。
儿子的班主任，也是一位十分热心、十分兢业、十分好学、性格温和的老师。
在此，真诚感谢我儿子的老师们！你们处事的公平和公正，将永远留在我们的心中，将激励您的学生们成长为正直和具有社会奉献精神的人。
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