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教师的50种不良行为

(2006-10-08 14:33:04)
分类: 德育研究
                  教师的50不良行为

    
 
 
 
    第一,体罚学生,对学生身心造成损害。
    第二,讽刺挖苦甚至谩骂学生。
    第三,给学生取诨号。
    第四,出于不健康心理,亲近女生。
    第五,根据关系和成绩编排学生座位。
    第六,违规收费,代收费用不跟学生结清帐目。
    第七,向学生推销资料,或要求学生到自己指定的书店购买资料。
    第八,要求学生家长替自己办私事。
    第九,经常通知家长到学校,甚至训斥家长。
    第十,张贴公布学生考试分数,给学生排名次。
    第十一,依据家长关系暗箱操作确定学生干部。
    第十二,对干部子女、有钱人家的孩子异常关照。
    第十三,进行有偿家教,特别是对本班学生进行有偿家教。
    第十四,教学不备课,或以应付检查为目的,马马乎乎备课,甚至完全照抄别人的教案。
    第十五,上课迟到早退,随意私自调课,甚至无故旷课。
    第十六,上课接听手机,阅读或发送短信。
    第十七,在家长面前告学生的状。
    第十八,在学生面前说其他老师或家长的坏话。
    第十九,上课期间抽烟。
    第二十,饮酒过量后进教室上课。
    第二十一,上课期间接待客人。
    第二十二,上班时间打麻将,或进行其他娱乐活动。
    第二十三,衣冠不整,或穿着短裤、背心、拖鞋等上课。
    第二十四,上课或者在学生中讲话,语言不文明。
    第二十五,在学生中大肆渲染社会阴暗面,讲一些与党和国家不能保持一致的观点。
    第二十六,上课扯闲话,说的话与教学内容毫不相干。
    第二十七,教学满堂灌,唱独角戏。
    第二十八,歧视后进生。
    第二十九,板书字迹潦草,龙飞凤舞。
    第三十,不批改作业,或不按时批改作业,或极其简单马虎地批改,甚至进行错误评判。
    第三十一,在学生面前说谎话。
    第三十二,鼓动甚至指导学生在考试中作弊。
    第三十三,不参加教学研究。
    第三十四,评职称做假材料,诸如假学历,假论文,假奖证等。
    第三十五,教师之间文人相轻,相互不买账。
    第三十六,嫉妒和打击先进教师。
    第三十七,教学追求形式主义,追求表面的轰轰烈烈。
    第三十八,拒绝现代教学技术的学习与实践。
    第三十九,长期争福利待遇,斤斤计较个人得失。
    第四十,板着面孔上课,常常把因家庭、同事等的矛盾所产生的消极情绪带入课堂。
    第四十一,心胸狭隘,对学生的质疑、挑战、批评等记恨、报复。
    第四十二,和学生谈情说爱,甚至与学生发生不正当的关系。
    第四十三,经常没收学生的东西不归还。
    第四十四,对身体有缺陷、或长相比较丑、或穿戴寒酸的学生不尊重。
    第四十五,经常揭学生、家长、同事的短。
    第四十六,组织学生参加不应该参加的喜庆、葬礼等。
    第四十七,偏袒成绩优秀学生的错误。
    第四十八,长期拖堂,影响学生的课间休息与活动。
    第四十九,参与封建迷信活动,在学生中宣传封建迷信。
    第五十,外出培训期间,只旅游、购物、娱乐,不参加学习。

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