加载中…《基础教育参考》2019年第8期目录
(2019-08-13 11:57:17) 
《基础教育参考》
发文量：13216被引量：5236H指数：18
联系方式
主编：王永丽
地址：北京市西城区大木仓胡同35号教育部2号楼410室
邮编：100816
电话：010-63025766
Email：edreview@moe.edu.cn
收录汇总发表作品
年期目录显示
前沿视点
- 例析读者剧场在中学英语阅读教学中的实践探索(3)徐国辉;蔡玉梅
- 美国教师教育经费政策及其对我国的启示(7)蔺海沣;李城堰;胡孟怡
区域探索与均衡发展
- 深化乡镇学区建设改革压实乡镇发展教育职责(11)夏承开;张士毕;王长福
- 用“绿色教育”理念引领“两纵两横”策略的推进——湖北省武汉市武昌区义务教育优质均衡发展的探索实践(15)徐赤勇
管理论坛
- 随迁子女的学校融合教育个案研究——基于沙因的组织文化理论(18)梁泳诗;赵敏
- 家校共育助力成长——家校协同育人的探索与实践(22)韩婷
- 寻找核心素养落地的力量——以山东省新泰市向阳实验学校为例(24)曹晶;徐西明
- 办好校园书院加强中华优秀传统文化教育(26)钟亚利;郑丹娜
- 聚焦核心素养全力推进课程改革(29)张献雨
创客教育与STEM教育
- 例谈STEAM教育在中国的创新发展路径(31)李超;李萍
- 从创客实践室起步有序优化创客教育(35)周晓明
- 基于“泰微课”资源的三步导学教学模式的实践与思考(37)徐明
- 中学信息技术学科有效使用“作业盒子”的研究(39)李雪梅
名师讲堂
- 浅析模型法在高中化学教学中的应用(41)张爱平
- 发展低年段儿童识字素养的课外策略研究(44)华燕
- 思想政治课堂的体验式教学浅探(47)邹显斌
- 基于主线的通用技术教学初探(49)唐华
- 对指数函数及其性质教学的几点思考(52)官维航
- 在高中历史教学中创设问题新情境(54)卫清
- 教学生活化引领学习新方式(56)周同学;葛春森
- 基于新课标实施高中数学课程的关键问题(58)杨丽
- 在语文课堂中渗透传统文化的实践与探索(60)贾微
- 课堂观察助力高中地理课“教—学—评”的一致性(62)高振伟;翟继红
- 浅析图画在小学低年级语文课堂上的妙用(64)张凤
体育艺术教育与学生成长
- 立德树人入心为要——“开心德育”的实践与探索(66)常红卫
- 提升人文素养打好人生底色——江苏省如东县双甸中学“校本阅读素养提升”活动实践与思考(68)陈杨
- 儿童哲学:为学生打开一扇智慧的窗(71)傅广鑫
- 高中思想政治课“理例结合”教学模式初探(74)赵万胜
教育随笔
- 班主任管理新班级的“望闻问切”四步法(76)管福泉
- 培养四有教师先做四有校长(78)杨心乙
工作动态
- 甘肃省平凉市读书推广工作成效显著(80)曹三及
- 山东省临清市武训实验小学举行“平生书苑”落成仪式(80)王赟;睢艺峰
- 贵州省黄平县教育和科技局创新学校督评模式深化教育体制改革(80)梁文
- 宁夏银川市金凤区“互联网+教育”喜获发展新机遇
-
喜欢
0
赠金笔