昨天妮妮去幼儿园上了半天，中午去接她的时候看起来还高高兴兴的，临走的时候还对老师说“明天我再来”。中午回到奶奶家吃药、睡觉，下午睡醒了精神状态也不错，再没说“我不要去幼儿园”之类的话。没事儿的时候还玩起了打电话的游戏，我问妮妮：“你在给谁打电话呀？”她回答：“老师。”“你和老师说什么呢？”我又问。妮妮答：“我和老师说明天我再去幼儿园。”听了这些我们又误以为孩子喜欢上了幼儿园，以后不会再大哭大闹了。

    结果没想到的是，今天早上起床喝完水后，妮妮问我们：“咱们要去哪？”“幼儿园啊，以后每天都得去幼儿园，表现得好的话中午就去接你回奶奶家睡觉，等你病好了就在幼儿园里睡，爸爸妈妈得去上班。”我和妮妮爸几乎天天都要重复好几遍相同的话。可妮妮一听“幼儿园”三个字，就又开始哭闹起来“我不要去幼儿园”，我好说歹说把她抱到卫生间让她结完了大便，可她就是不肯穿衣服，躺在床上不起来。爸爸见软的不行就来硬的，吓唬她再不听话就得让警察叔叔送去派出所，妈妈要是不听话也得去派出所，还说孩子都是我惯的，于是让我到卧室外面不让我管，这下妮妮哭得更厉害了，声嘶力竭地喊着“我不要去幼儿园，我要找妈妈，我和妈妈一块儿去派出所”。 看来吓唬也不管用啊！！

    妮妮哭闹得嗓子又哑了，这下爸爸真的急了，  关上了卧室门狠狠地打了妮妮屁股几下，可她就是不改口，嘴里还没完没了地喊。说实在话，该讲的道理全都讲了，我也没有更好的办法，所以爸爸打妮妮的时候我也没有拦着。但是打也没起作用，于是我进门把她抱过来哄着劝着穿好了衣服，警告她说不能再喊了，否则嗓子又坏了。妮妮止住了哭声，穿好衣服，跟着爸爸下楼了。坐在车上，妮妮又小声嘀咕着不要去幼儿园，在路口等红灯的时候看见了交警，爸爸又趁机吓唬她“再闹警察叔叔就真把你带走，你就看不见爸爸妈妈了”。大概是看到了交警同志严肃的面孔，妮妮真的有点怕，于是赶紧改口“我去幼儿园”，一路上也没再说什么。

    像昨天一样，到幼儿园我没有下车，依旧是爸爸抱着妮妮进去，可是今天我在外面等了很久爸爸才怒气冲冲地出来。我问他孩子是不是又闹了，他大声对我说：“中午别来接她，闹就更得让她在幼儿园呆着。”我说：“不行啊，下午还得吃药呢。”爸爸生气地说：“药也不吃了，让她哭吧喊吧，和她说得我嗓子都哑了。”再一看他脑袋上全是汗，看来他是真着急呀，但我也知道他说的是气话，其实他最疼孩子了。我没再说什么，再怎样中午也得接，早上这一闹下午必须得回来吃药喝水呀！

    其实妮妮小的时候就发现她脾气大，偶尔哭闹起来脸都能憋紫了。可是妮妮从小到大打针吃药从来都不哭，特别苦的中药颗粒她都能嚼着吃，一点都不用大人费劲，这回她是把这两年多打针时省的力气全花在幼儿园这儿了。面对孩子的这种应激状态，我们该讲的道理全都讲了，鼓励的话也都说，就连吓唬动手的下下策也都用上了，却还是解决不了问题。假如再哭闹得病了，我们是不是就不送孩子上幼儿园了呢？面对孩子反复无常的情绪，我们真的束手无策了，请专家们给点意见吧！