望子成龙、望女成凤是当父母的美好愿望。谁不想自己的孩子有出息？谁不想自己的孩子今后出人头地，有一个辉煌的人生？这其实无可厚非。能够用毕生的精力和智慧为社会培养一个个人才，也是为人父母的责任和义务。但教育孩子如果不注意正确的方式方法，恐怕会事与愿违，适得其反。

通过认真检讨自己的行为，认为以下几大误区应警惕。

目标过高，层层加码。刚怀孕的时候，只想生一个健健康康的孩子；孩子出生了，又想让他们早早地识字、背唐诗；到了孩子上学了，天天嘱咐要考双百，要次次争第一。上中学要省重点，上大学要清华北大，参加工作必须年薪十万以上……孩子一出世，就象孙悟空被唐僧戴上了紧箍咒，弱小的身体背负着父母们沉重的愿望负担在人生的道路上艰辛地生活着。有时孩子也会醒过味来，时常会问：“爸爸，你上小学的时候考多少分？得第几名呀？”“妈妈，你上的大学是清华还是北大呀？”是啊，我们自己从小也没考过第一，也没上过清华北大，不也在世上好好地活着吗？为什么我们的孩子就一定要次次考双百，次次争第一，都要上清华北大，都要年薪十万呢？有本事要求孩子做这个做那个，为什么自己没本事去处处争第一给孩子做个榜样呢？严格要求、帮助孩子找到正确的人生道路是对的。但我们绝对没有必要给孩子设立一些不切合实际的目标，让他们在达不到目标的痛苦中煎熬。这样做，我们不道德。

严以律人，宽以待己。有一次，学校教师教了一堂关于吸烟有害的知识课，并教他们学画了禁烟标志。儿子很认真，到家就画了一张，贴在饭桌边的墙上。每当我点起烟的时候，儿子就向我指指那个标志，要求我把烟掐掉。我几乎每次都不听。后来，儿子没办法，来了个更绝的。只要发现香烟，便揉碎了扔到窗户外头去。后来被我发现，不但没有检讨自己，还把孩子训斥了一顿。可是，当我们要求孩子做这个、做那个的时候，只要有一点没有达到自己的要求，就会狠狠地数落，甚至大打出手。也就是孩子小，知道自己和大人打架是鸡蛋碰石头。哪天等他长成人，身强力壮的时候，恐怕不会再忍受这种不平等的待遇了。要教育孩子，首先要从自己做起。允许自己有些事做不到，也要允许孩子有些事做不到，当然只是指不违背原则的事。

以分取人，片面误导。素质教育已经提出好些年了。可笑的是，在孩子们逐渐接受这个观念后，但他们的老师和家长却还是如此的顽固不化。每次考试回到家，总要不停地问孩子考了多少分？得了第几名？如果考得好、名次高，则会予以物质奖励，给买玩具或到公园、游乐场玩一天。否则，不是被口头警告就是被体罚。后来孩子也学精了，没考试时，就会问“爸爸，如果我考了两个一百分有什么奖励？两个九十八分以上呢？”。刚考完试，只要分数没下来，不管谁问都说保证两个一百分，绝对没问题。因为他知道，万一考得不好肯定没好果子吃。既然是祸躲不过，那就让它来得更晚一些吧，先轻松两天再说。不然一说没考好，接下来的日子哪天也不会好过。在这种思想的熏陶下，孩子会能够学会自觉地全面发展吗？在他们心里恐怕会有深深的烙印：只要分数高，一切均OK。

自以为是，鲜有尊重。孩子也有比大人高明的时候，这或许可以当作真理来讲。但我们做父母的，却从来不这么认为。常用的一句话就是“孩子家家的，懂什么啊！”。一次，我和妻子去装修市场买内墙漆，见到一位母亲带着孩子去给孩子的房间选墙漆的颜色。表面上，这位母亲是十分尊重孩子的（把孩子一起带来就是证明）。但令我们意想不到的是，当母亲对孩子说“你看喜欢什么颜色就选个什么颜色”后，孩子选一个，母亲就否一个。最后还是由母亲大人作主，选了一个她自己喜欢的颜色，带着撅着嘴满脸不高兴的孩子走了。我们受到很大震动，决定吸取他人教训，让儿子自己真正作了一回主，选了他想要的颜色（苹果绿）。如果我们总是自以为是，不知道尊重孩子，孩子能够从内心真正尊重我们吗？能够尊重他人吗？懂得尊重和自爱，应该是我们教给孩子的最起码的品格吧。

难脱俗套，美丑难辩。一次送儿子去上学，碰到另一位家长也领着一个孩子到学校去。那位家长看到孩子书包鼓鼓的，问“那是什么？”孩子回答说“那是妈妈的芦荟洗面奶。”“你拿这个干什么？”“唉，这次考试考得不太好，老师看我不顺眼，得弄个东西送一下。”“……”听得我大吃一惊。其实，在现实社会中，为了能够让老师特殊照顾一下孩子，逢年过节的到老师家窜个门，送点小礼物也是常事。可孩子们搞不懂了，有时憋不住会问“爸爸，咱们为什么要给老师送礼啊，咱们又不求他办什么事（其实问这个话，说明孩子已经中了世俗的毒）？”“妈妈，上次我们学校好象发了一个通知，不让学生家长给老师送礼的，你为什么还要送啊？如果被校长知道了，他会不会开除我啊？”当着孩子做这样的事，其实是对孩子心灵的一次次毒害。因为我们在用行动告诉他们：干什么事不用太努力，实在不行送送礼就会管用。

生个孩子不容易，教育孩子长大成人更不容易。苦于我们当父母都只是业余水平，只能在实践中慢慢摸索经验了。

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