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针对小学教材插图人物丑陋争议,是时候让吴勇出来走两步了

(2022-05-27 22:10:53)
标签:

社会

分类: 杨保强笔尖上的天下

526日,关于人教版小学数学教材中插图人物长相丑陋、引人不适的话题,多次冲上热搜,引发广泛关注,阅读量已超6.7亿。

 

据新京报记者报道,备受争议的插画来自人教版小学数学教材,涵盖一年级到六年级,于2012年或2013年审定,版式设计和插图来自北京吴勇设计工作室。该工作室负责人名字叫吴勇。

 

我们不禁要问,吴勇在哪里呢?是时候让吴勇出来走两步了。

 

根据定义,“插图是本着审美与实用相统一的原则,运用图案表现形象”。“插图是世界都能通用的语言”。那么,当前人们在网上吐槽的语言,与吴勇画插图时要表达的语言,两者是否相一致呢?吴勇要表达的语言是什么呢?

 

这个只有唤出吴勇本人来回答。下面,笔者就网上新京报、小康杂志社、中国日报、北京晚报引用的网友吐槽的部分插图列出来,以供吴勇看到并回答:

针对小学教材插图人物丑陋争议,是时候让吴勇出来走两步了
(新京报报道引用插图)
针对小学教材插图人物丑陋争议,是时候让吴勇出来走两步了
(小康杂志社报道引用插图)
针对小学教材插图人物丑陋争议,是时候让吴勇出来走两步了
(中国日报报道引用插图)
针对小学教材插图人物丑陋争议,是时候让吴勇出来走两步了
(北京晚报报道引用插图)



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