某晚，成成临摹止痛膏袋上面的一朵花的图案（见附图），先画花朵，然后添根枝，但添的根枝却是向上的，反了。

    我问他为什么画反了？应该向下画根啊。

    他回答：“上”是这儿哎（指天花板），我这（画）的也不是上哎，上是这儿（指A点），又补充（指身后）这儿才是上呢（沿A点方向指过去）。

    我猜想他说“我这（画）的也不是上哎”，是想表达他知道真正的“上”是在自己头顶上方。纸上的画画是平面的，反正也不与实际的对应，“上”在那个方向是无所谓的，我的图画的“上”是在A点。

    而我们成人脑中已经建立了“缺省值”：纸上所画物体的方向位置与实际的方向位置，存在一个假想将纸张迎面90度旋转立起来观察的“约定”（另一个“约定”就是平面图的“上北下南，左西右东”）。

    孩子脑中的“约定”还未牢固树立，因此随性所为。

示意图

    既然随性所为，为什么偏偏正好是倒着的180度呢？而不是90度，60度，等等？

    这点摆渡科普一下：

注：

    百度上搜得：...其实小儿的这种表现，是一种医学上称为“倒视”的现象，一般发生在3岁左右的幼儿。我们首先了解一下人体的眼睛构造及成象过程。眼睛为一个球状物体，由外向内分别是角膜、虹膜、晶状体、玻璃体和视网膜。晶状体为一个透明的、像凸透镜样的物体，当外界物体的光束通过瞳孔到达晶状体时聚焦，由于凸透镜的作用，聚焦后的物体在视网膜上形成一个倒置的物体。这就像一架照相机，通过镜头成像在底片上的是一个倒象。—这种倒置物体的信息传导到大脑，经过我们综合分析及生活经验，我们就将倒象调节纠正为正象了。而3岁以下的小儿，由于大脑的综合分析能力还不完善，不能将在视网膜上形成的倒象转变为正象。所以他们看到的图象都是倒的，只有把画片倒过来，才能在视网膜上形成正象。不过，倒视的持续时间很短，大多数小儿未引起家长的注意。随着大脑功能的完善，倒视现象就自然而然消失了。

    倒视：是指看东西的时候倒着看。

    眼睛就像一架照相机，人们在观看外界各种物体时，在视网膜上都是形成倒置的图像，这种倒像传导到大脑，通过视觉中枢的分析综合才把倒置的图像纠正成正立像。人视觉中的正立像是大脑的一种适应性功能。

    美国心理学家斯卓登曾经戴了一副类似照相机作用的特制眼镜，于是，他看到的一切都倒了过来。可是，大约4天后，他看到的景物又都是正立的了。 原来，他大脑已适应了这种倒过来的图像。 可当他摘下副特制眼镜，他眼前的图像又变成倒置的了。再经过一段时间，才恢复了正常视觉。

    人眼为什么要把颠倒的图像传给大脑，大脑为什么又习惯于判断这种倒像，到现在还没有人能把它彻底弄清楚。

    有趣的是，世界上真有长期倒视的人。现年30多岁的巴西男子里贝罗，看书、看文件都是倒着的;他看人走路，所见是头在正面脚在上。因为习惯了，也并不影响他的生活和工作。

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附日记摘要：