如见其人 如临其境

 ——漫谈描写

表达有五种方式，它们是记叙、描写、抒情、议论、说明。最反应文章脉络的是记叙，最体现作者功力的是描写。描写是记叙的细化，是抒情议论的基础。初学写作的人，往往忽视描写，因而不分主次，到处都是笼统的概括。这样的文章不能流传久远。

描写有外貌描写、语言描写、动作描写、景物描写等类别，应根据文章的需要，选择使用。古今名家都很重视描写，不说韩柳欧苏、方苞姚鼐的散文，也不说《红楼梦》等四大名著的情节，现代作品也比比皆是。

比如，鲁迅描写沦为乞丐的祥林嫂的外貌：

五年前花白的头发，即今已经全白，会不像四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮。内中一个破碗，空的；一手技着一支比她更长的竹竿，下端开了裂。

鲁迅善于精确地描写人物最富特征的部分，写祥林嫂的头发、脸色、眼神和携带。世界上没有两片完全相同的树叶，也没有两个一样的人。人不都是靓女帅哥。要写出他们的特征来，切忌千人一面。

比如，孙犁描写四个女人商量去看丈夫的语言： 
　　“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳”； 
　　“我有句要紧的话得和他说说”；  
　　“听他说鬼子要在同口安据点……”，“哪里就碰得那么巧，我们快去快回来”； 
　　“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他，有什么看头啊！” 

这四个女人，有的迫不及待，有的羞羞答答，有的畏首畏尾，有的心存侥幸，各具特色。能体现人物性格的，便是成功的语言描写。林黛玉与李逵对话雅俗明显，女市长跟小区阿姨交谈身份立辨。切忌空喊口号，万人同腔。

比如，鲁迅描写雪地捕鸟的动作：

扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

就是这些动词，“扫、支、撒、系、牵、拉”，把捕鸟的过程如影视镜头再现。如果改换为笼统的“我们在雪地用竹筛捕鸟”，那就索然无味。托尔斯泰特别强调“动词的生命力”，这就是个很好的例证。

比如，朱自清描写荷塘的景色：

“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，”；“微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。”

景物描写，要遵循大小形状、颜色声音，动态静态的次序展开；难以言状的声音味道、颜色冷暖，则使用比喻、比较、通感等方法，使读者感同身受。这样就远比上海大妈在景区呼喊“灵的灵的”高明千倍。

当然，还有许多种类的描写。描写是记叙文创作中的主要表达方式之一。运用得好，就像顾闳中画的《韩熙载夜宴图》一样，逼真传神，生动形象，使读者如见其人，如闻其声，如临其境，从中获得强烈的艺术感染。学会了描写，作品就是新的气象。