《望岳》律古辨

干女儿是骨干教师，在上海某中学教语文。那天上午，打电话来问：“杜甫的《望岳》是五言古诗，还是五言律诗？”她平时有事，常发微信，这次忽然打电话，估计事出有因。我不怠慢，立即放下手里的事，为她辨正。

我在翻出杜甫《望岳》：

      岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 
      荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。

怕电话说了她记不完整，我用微信告诉她：“是五言古诗，万无一失！”

接着给她指出：“五律声调要求十分严格。这首诗平起仄韵，第一句‘如’、第二句‘未’、第四句‘昏’、第五句‘曾’、第七句‘当、绝’、第八句‘览、山’的声调，都不符合律诗要求。”同时跟她说：“五律中间两联必须对偶，作品中根本没有顾及。”

还特别指出，“韵脚‘晓’、‘小’的前一句末尾，应该是平声字，可它却是仄声字‘秀’‘顶’；而像‘岱宗夫如何’、‘荡胸生层云’这样一个仄声字后面连续跟四个平声字的写法，是五律的大忌。它注定这首诗不是五律。相反，杜甫《春望》的声调却妙手天成，完全依据了五律的要求。”

最后，我告诉她：“《唐诗三百首》把这首诗归为‘五言古诗’，这是最权威的证据。”

瞬息，干女儿发来“收到，谢谢。老爸厉害！（后面还加了两个翘起来的大拇指）”的微信。

我微信回答她“必须的！”然后给她打电话，问“怎么忽然问我这个问题？”她说：“一本练习册上说‘《望岳》这首五言律诗’，我感到不解，同事也不甚了了，但说不出理由。走投无路了，才打了电话。”

我表扬了她“懂得用脑子工作”，同时告诉她，现在的练习册粗制滥造的多。因为中文系本科生中能创作近体诗的只有百分之五，其余大多数都在“混腔势”！有的编写者刚大学毕业不久，自己都没有弄明白。可他们一离开高校，就急功近利地出版练习册，使谬种流传，误人子弟。所以，教学中的练习册一定要谨慎挑选，才能对学生产生积极作用。

最后，我要求她做学问“别与不懂的人争论”，井蛙不可以语海，夏虫不可以语冰。如果与“三季人”、“三八二十一的人”争论，那就表明了自己的无知和虚荣。

第二天，她特地谢谢我为她辨正《望岳》的体裁，谢谢我叮嘱她做学问、做人的道理。——她大概百度了“三季人”、“三八二十一的人”，有了感悟。我收到她的感谢，感到自己思路敏捷，老有所为，老有所乐，不觉莞尔。