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“逻辑狗”教学活动设计:《我们的宠物》

(2006-10-09 10:35:59)
分类: 线上培训


北京装备技术指挥学院士官系幼儿园   张丰霞

活动名称:《化妆舞会》

一、 开始部分

    今天早上小动物们一开门,都接到了一份通知。原来,森林里要举行一个化妆舞会,邀请小动物们参加,希望小动物们都能发挥自己的想象创造力。届时舞会奖评选出一名最佳创意奖。小动物听到了这个消息后,非常开心,它们积极的动脑筋,想办法,都设计出了自己认为最满意的造型,来参加化妆舞会了。

二、 操作学具

1、 出示范例,小朋友观察:
第一个出场的是:活泼可爱的小狗先生,我们来看一看小狗为自己设计的新造型。

2、 观察卡片,分组讨论:
其他小动物也为自己设计了不同造型,我们来看看它们是怎样设计的?

3、 我做小评委
小动物们都改变了造型,现在请小朋友作评委,评出你认为最棒、最有创意的新形象是那种小动物?

4、 操作学具
小动物们参加化妆舞会可高兴了,它们准备玩一个“看谁变的最最快”得游戏,比比谁能用最快的速度把自己变回原来的样子。请小朋友们帮帮它们。

5、 对答案
老师把图中小动物做成活动的形象贴在黑板上,请小朋友将正确的答案卡片贴在图片上。

三、 延伸活动
  我们小朋友也要参加化妆舞会,请小朋友为自己设计一个自己最满意的新造型。


    背面活动过程

一、 读题

二、 涂色

三、 延伸活动:我们一起来寻找

  请小朋友和老师翻阅查找资料,找一找某些小动物生存的环境以及他对大自然和人类的作用。

 

 

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