任何人都可以提出他的看法，也可以针对他人的看法提出他的反对意见，但是要有建设性的意义，不是“为了反对而反对”，假如用这样的心态谈问题，就是失去了讨论问题的要件。要批评或是评论他人时，要先知道自己的批评或评论是否到位？是不是真的了解事情的始末原委？也许你的批评是一无是处呢？很多事物都是相对的，当你批评别人时往往也会伤了自己。

批评与评论是双刃剑，会伤别人也会伤自己，对自己没有好处的事还是少做。假如可以做到有建设性的意见，这样才能互相的学习、砥砺成长，这个才是良性互动。当你说别人分析不好的时候，是不是表示你分析的很好呢？假如是，那么就提出你的分析来让大家共赏，如此不就清楚明白了吗？倘若自己又提不出来，只一昧的会批评、挑刺，谁不会呢？真的要做不一定比你差。

例如周四分析中说明，周五的行情应该是倾向拉高调节，因为60日均价线与均价线主导行情变化，会受到它的影响，所以周五上午盘拉高还是要调节。本栏还是这样认为， 尤其是目前没有越过2031点，更遑论2075点。假如还要假设拉权证股或银行股会如何？那只有等银行股拉了才知道，无法回答假设性问题。

当你问假设性问题时，是不是应该先假设如果不拉呢？因为只一昧的假设拉，而忽略不拉，这样的想法也是有所偏。不能说你错，只能说有所偏，这样应该是中庸之道呀！因此，本栏的分析几乎都维持一个中性的说理，不会刻意偏向那一边，只会说应用这个条件来判断，目前应该属于哪一种状况。

在本栏的分析中你一定看不到“绝对”的观念与看法，也没有也许、如果、或者、可能，因为任何行情是没有绝对的，股票市场就是这么奇怪，当你认为“绝对”正确的时候，就是到了要犯错的时候。所以本栏分析不会告诉你行情“绝对”如此，但是从股友的文字中变成老师说得“才绝对”，这个就错了，因为你用绝对的方式说了也影响了其他人。

到了第二个人时，他会说看到那个人说老师讲的绝对是这样，其实根本不是如此，而第二个人已经受到第一个人的误导，到了第三个人可能变成老师说的就是如此，这样就变成太绝对。回去看看之前说的状况，你会发现根本不是这回事，所以要明辨，要看清楚，不能受到“二手传播”的影响。

往往就是受到“二手传播”的影响还不自知，例如常常听到很多人说的“某某朋友说”、“北京朋友说”、或是“报纸写的”、“媒体讲的”，或是“网络上说的”，这些也许真的是事实，也许根本不是，因为报纸写的不代表就是真实状况，可能报纸报道错误或是假新闻，网上的更不能听，太多假消息。