九年级道德与法治上册教材知识点汇总7(感谢王旭光老师)
(2022-07-21 11:15:09)
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教育 |
分类: 初三教学篇 |
2.4.1 夯实法治基础
1、法治的意义?(P45、P47)
法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。
法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。
(P44蓝字 法治是人类社会进入现代文明的重要标志。)
2、法治的要求有哪些?(P45-P46)
法治要求实行良法之治。(良法反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会发展的规律,维护公民的基本权利,符合公平正义要求,促进人与社会的共同发展。)
法治还要求实行善治。(法治建立在民主的基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。)
3、依法治国的重要性?(P47-P48)
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。(把书上的“确定为”改为“是”)
全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
4、为推进全面依法治国,党中央采取了哪些措施?(P48)
党的十八大以来,党中央明确提出全面依法治国,并将其纳入“四个全面”战略布局予以有力推进。
党的十九大召开后,党中央组建中央全面依法治国委员会,从全局和战略高度对全面依法治国又作出一系列重大决策部署,推动我国社会主义法治建设发生历史性变革、取得历史性成就,全面依法治国实践取得重大进展。
5、如何建设法治中国?(P49-P50)
建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护(科学立法),使每一部法律法规都得到严格执行(严格执法),使每一个司法案件都体现公平正义(公正司法),使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者(全民守法)。
坚定不移走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
P49相关链接可以划线和补充的内容:
(1)全面推进依法治国总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家
(2)依法治国基本要求(新十六字方针):
科学立法——举例:人大及常委会制定通过《XX法》
严格执法——举例:行政机关(如公安交警)……、XX被抓……
公正司法——举例:法院、检察院……
全民守法——举例:无论职位高低都要守法
6、(补充)全面从严治党,加大反腐败力度说明了什么?
法律对全体社会成员具有普遍约束力,法律面前人人平等。
我国坚持依法治国的基本方略,厉行法治要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
法律由国家强制力保证实施。
党和政府坚持以人民为中心的发展思想,切实维护广大人民群众的合法权益。
7、(补充)扫黑除恶反腐败的意义?
有利于督促国家机关及其工作人员勤政廉洁,依法行政,公正执法,为人民谋利益。
有利于全面推进依法治国,维护宪法和法律的权威。
有利于保障广大人民的合法权益,促进社会和谐稳定,维护社会的公平正义,构建和谐社会。
有利于政府取信于民,实现国家长治久安。
8、(补充)作为青少年,你能为全面推进依法治国做些什么?
努力学习法律知识,增强法律意识,自觉守法,依法规范自身行为。
积极宣传法律,维护法律权威,依法同违法犯罪行为作斗争。
积极参与民主生活,依法行使监督权。
增强权利义务观念,依法行使权利,自觉履行义务,依法维护自身合法权益。