从幼儿园开始，我基本负责儿子上学放学的接送。幼儿园到家里大概是一刻钟的时间，每天上学的时候，我们会一路唱着儿歌去上学，愉快的一天就在这歌声中开始了。放学回家是聊天，聊学校一天发生的事情，聊对某个人的看法聊对某件事情的见解。　　

    亲子互动，不是想起来就很认真的聊一两个小时。而是，利用一切可以利用的机会进行沟通和交流。　　

    上了小学，一二年级住老房子，电瓶车一趟是十分钟的样子。每个学期，还有近两个月的午休，所以一天有四十分钟的时间是在接送的路上。这时间绝对是不能浪费的，我们有时候说写成语，有时候又讲些故事，更多时候是听儿子讲学校里发生的新鲜事。总之，阳光开朗的孩子就是这么慢慢成型的。　　

    2010年10月搬到新家和哥嫂住在一个小区，侄女上下学的接送就由我负责。那时经济渐渐好起来，买了车接送孩子了。　　

    这么多年一直保持的交流，一如既往进行。侄女也是个能说会道的小姑娘，听两个孩子叽叽喳喳讲故事还真是一件很享受的事情。午休期间，还多了嫂子的一个侄女。一路上，三个小朋友时而唱歌，时而辩论，时而轮流讲故事不亦乐乎。午休的时候，天气比较暖，车上一直备着些饮料和小零食，烦恼随之而来。送完他们去学校，整理了下座位差点晕倒。饮料盒子，小零食的袋子之类垃圾横七竖八地躺在座位上脚垫上。　　

    第二天，接他们回家午睡的时候和他们宣布了一条游戏规则：今天开始评选接送车上的文明之星，每天把自己的垃圾带下车送进垃圾箱就是当日文明之星，每天都是文明之星的可以晋升为周文明之星和月文明之星。侄女问我：“小姑，文明之星有奖励没？”我看了一样一脸期待的孩子们坚决地说：“没有！文明礼貌是最基本的道德行为。”侄女嘟着小嘴说：“哪怕一块钱的橡皮也可以啊？”我还是坚决地说：“没有。如果你其他地方表现好，我可以奖励你几十块的东东。但是，这是你们应该遵守的行为，所以没有奖励。”尽管很失望，但是三个孩子谁也不甘落后，从那天起，车上一直干干净净。　　

    接送车上，因为开汽车的原因，时间缩短了一半。其实，这时间好好利用还是有意想不到的效果的。侄女是个很聪明的孩子，我们平时车上一直聊聊和作文有关的话题。愚人节那天，她绘声绘色地说：“今天当同学们看见姜老师抱了一叠卷子走进教室，有的人说：‘mygod,不通知就考试啊？’有的人说: ‘上帝保佑吧，考简单点。’还有的人说：‘考考考，老师的法宝，分分分，学生的命根。’”看着唧唧喳喳的同学们，姜老师笑了笑就发卷子了。我拿到一张白纸，第一反应：‘开什么愚人节的玩笑?’仔细一想，今天果真是愚人节呢。姜老师肯定是在愚弄我们。想到这，我开心的笑了起来。这时，朱博文站了起来，一本正经地对姜老师说：‘姜老师，我的卷子没印到字呢，一个字也没有印到。’这时候，大家拿着空白的纸又开始议论纷纷。有的同学说：‘开什么国际玩笑啊。印刷的师傅也太不认真了。’有的同学说：‘今天是愚人节呢，是不是姜老师和我们开玩笑啊？’这时候姜老师。。。。。。”侄女滔滔不绝地讲着整个情节。等她讲完了，我和她说：“你也是个写作文的高手。”她一脸诧异地看着我：“我一直不会写作文的。”我笑了笑说：“今晚回家，把你刚才说的全写下来，就是一篇好作文。”她很怀疑地说：“真的？这么简单？”我肯定地点了点头。　　

    据说，她这篇作文得到了家教老师的表扬。　　

    明天，午休又开始了。这个学期，车上又多了小谢和一个一年级的小女孩。不知道，这接送车上还会演绎哪些有趣的故事。