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这两天的好消息接二连三，我被这些突如其来的好消息乐晕了。前天，儿子收到第一本样刊和第一笔稿费。其实这几天我一直在关注我家的邮箱，因为《雪花精彩阅读》7、8合刊也该收到了，可每天打开都是空空的。翘首期盼，盼来的是《课堂内外创新作文》。昨天的惊喜更多，一早蒋老师打我电话《读书与作文》9期发了很久前投稿的《亲爱的同学，我们等你回来》。这是个意外的惊喜，因为一直没有过录稿信息，所以也一直认为这是一次失败的投稿。蒋老师的电话刚挂，常州淹城旅游报打来电话，《“穿越”春秋----游淹城春秋乐园》被淹城旅游报录用，需要我的地址游记样刊和稿费。打开QQ，是《穿越时光瓶的假小子》的录稿信息。打开博客，又是草根名博服务部的诗雨的留言：“恭喜博主，您已经登上草根名博新人榜，请到草根名博首页查阅。欢迎在草根名博首页自荐文章，多多支持草根各种活动。”就这样，我的嘴角飞扬了。。。。。。

很多博友都问我，怎么培养了儿子的阅读兴趣和写作兴趣。说实在的，论写作，在群里儿子只能算比上不足比下有余的小朋友。在高手如云的相约群，有学前班就发表作品的牛娃，有13岁出书的小作家，而儿子也只是在五年级的开学初拿到了样刊，而他并不是所有的作文都是能写得出色的。虽然如此，我还是为儿子感到骄傲。毕竟，我们是农村里出来的孩子。毕竟，我们没有上过辅导班。毕竟，儿子已经比爸妈优秀了。这里，我班门弄斧，说一些我的感受。

做一个听老师话的家长

以前，并不懂得育儿的道理。三年幼儿园，把城里的房子租给别的孩子上学，而我们在镇上虚度了三年。其实，我对儿子的启蒙还是比较早的，一周岁半，儿子就背被唐诗了。两周岁半，奶奶的生日那天，在老家站在凳子上，毫不胆怯的给一屋子的人表演了诗歌朗诵和儿歌。一首接着一首就是不肯下台。幼儿园三年，我把所有的心思都放在了事业上。现在想来很后悔，其实这三年是阅读培养的黄金时期，我错过了。

上小学，慕名来到全市最注重阅读的小学。开学初，我差点崩溃。08年，09年是我事业上最辉煌的两年，我每天要讲6-8小时的课，还要开网店，还要兼职带账。而儿子放学后，必须要和我讲学校里教的一个绘本，他讲给我听，我按照他的讲述和他进行亲子交流，然后记录下来。我是一个做事很认真的人，也是一个特别听老师话的人。尽管到了家，我已经疲惫得不想动弹。可我还是硬撑着认真做好每一次交流。为了更好的交流，他做作业的时候我先到网上下载绘本，想好该怎么和他用心去交流。然后认真聆听他的故事，在他讲完故事后我用我的语言把这个绘本故事再讲述一篇。让他自己找出他讲的和我讲的区别，然后再一问一答和他交流绘本给我们讲述的道理。交流的时候，我是一边说，一边在笔记本上打字的。感谢蒋老师，没有计较我交上去的全是打印的内容。那段日子，是我这一生中最苦的日子。独自在这一个上低年级的孩子，需要我花大量的时间和他共同去努力。每晚九点，儿子睡觉后，我要把所有的家务做好，要把第二天的饭菜准备好。有时候还有在博客上写一些心情日记。

有人说，为什么要这么认真对待这个交流？起初，我也不太懂这亲子阅读交流的意义。我只是简单的想：老师是有经验的，老师让我们做的我们就应该做。现在，我明白了：阅读和亲子阅读交流是完全不一样的。仅仅只是阅读，你知道孩子是不是真的读书了？他读了些什么？明白了些什么？通过亲子阅读交流我们不仅仅是讲了绘本的内容，更学会了做人的道理。观察到应该怎么引导孩子更有效的阅读。这样的要求，其实仅仅是一个学期。可我傻乎乎的做到了二年级的暑假。有人批评我一个暑假中厚厚的一叠打印好的交流内容，说只是脸上贴了金。只有我知道，在这样的交流中我们学会了很多的知识，更拉近了母子之间心灵的距离。有了两年阅读交流的基础，儿子的写话开始给我惊喜了。每天读书半个小时，加上学校的阅读时间，儿子的知识越来越丰富，写的作文也越来越生动。当很多人在羡慕儿子收到样刊的时候，肯定也会为我这些年坚持的亲子交流而心动。我只是想说，这些并不难，所有的家长都能做好，但是不是所有的家长都愿意去做的。而我们只是需要做一个听话的家长。支持老师布置的交流作业，支持老师布置的摘抄作业，支持老师布置的阅读作业。

做一个听博友话的家长

这里的听，不仅仅是聊天。更多的是看优秀博友的育儿经验。王安忆佳的博客里老爸的东东这个栏目里有75篇优秀的育儿经验，我一一的拜读了。有的打印出来读了又读。有时候，我们往往看到的是别人鲜花掌声中最亮丽的一面，而我们忽略了他们背后的付出。仔细读过每一篇文章，更懂得了任何的成功需要一步一个脚印去努力去攀登。我不仅仅看家长的博客，更多的是看孩子的博客。看到优秀的文章收藏好或者打印下来，和儿子一起分析别人的成功之处，再找出自己作文的不足。这样，孩子就会知道下次应该怎么去写。

这里的听话，更多的表现在投稿上。这几天，博友问得最多的是怎么投稿？其实，对投稿，我也是刚刚才开了窍。在群里很久，问过很多家长，她们的回答都是编辑自己来选稿的。也确实，优秀的小博主不仅能是编辑自己留言用稿，还有编辑约稿的。而我们只是普通的博主，想让孩子在鼓励中成长，到底应该怎么做？起初，我把群博首页所有的杂志都关注了。这样，每次打开电脑，就会有各类征稿信息。后来，用了一天的时间，一家一家的杂志的邮箱地址联系方式（包括QQ）一一的记录下来。然后用了两三天的时间整理了几十篇自己认为不错的作文做了文档。盲目投稿过一次，大海捞针。这时候我发现群里隔三差五的有征稿信息，比如快乐日记发的关于节日的作文，我找出了《又是中秋时》投稿了。还有快乐日记盘点感动的征文，我找了《妈妈的秘密感动了我》投稿了。不久都收到了录稿信息。

作为投稿的家长，特别是像我们一样没有上过杂志的家长，最最想知道投稿的结果。往往，邮件一去不返，仿佛石沉大海。我曾经逮到一个机会，拜托老叮当帮我问问他熟悉的那些编辑，我的投稿到底中了没？老叮当严厉的批评了我，他说编辑最讨厌的是问来问去的家长，编辑看中了文章还有主编呢？可我心急啊，隔几天又忘了这话又拜托老叮当帮我问问。老叮当非常不给面子的说：既然相信我问了我投稿的事情了，就听话乖乖的等。要不然，我把你拉黑。这一吓，我乖了。好吧，做个听博友话的家长，静候花开。也许是像我一样问投稿事情的博友太多，老叮当整出了《三十六计：让编辑爱上你的文文爱上你》。这三十六计是相当的受益，我是打印下来好好拜读了。

好多博友说，写征稿最直接。于是，我又开始做听话的家长。在个人中心里找出所有关注过杂志的征稿信息。整理成文档打印下来，当然也可以把这些转载到自己的博客，对于我这个不喜欢转载的人来说打印是最好的办法。第一篇征稿写的《一本书的自述》没有上的了同题PK，再接再厉第二篇征稿《扁鹊很忙》就成功录用。之后就是暑假，除了三篇命题作文，儿子每周两篇的习作写的全部是征稿。当陆陆续续的录稿信息飞来的时候，我庆幸做了一个听话的家长，让儿子既练了笔又获得了收获。

有句话叫傻人有傻福，用在这里就是：做一个听话的家长吧，终有一天，会有意外的惊喜来敲门！