中国式的家长会PTA
(2012-12-28 17:06:39)
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杂谈 |
晩上六点半开家长会,我和太太郑重其事提前到了。被安排做在教室里自己孩子座位上。我们是唯一家长都来的,所以在位置边加了个椅子。天很冷气温下降得很快,我冻得受不了,跑出去把走廊里的窗户一一关上,再把门也关上,教室里没有空调没有任何取喛设施,居然体会到现在冬天上学和自己小时候一样受冻。想想大人整天都在有空调的办公室或家里呆着,让小孩受冻,真与心不忍。吊扇倒有好几个,夏天可以将就。后墙板报的內容比较简单,有一些剪纸,一些宣传资料,一些小朋友写给班主任的赞美之辞。墙角做了亇小小图书馆,放了一些小朋友捐献的书刊。正前方的黑板上有一些宣传,做了一些装饰,欢迎家长到来。
开始了,班主任自我介绍,然后是看录像,内容是一个讲座,关于如何教育孩子,如何做一名称职的家长。讲的不错,主题是培养孩子独立自主等。可惜设备不好,声音时有时无。看了四十分钟终于结束了。班主任过来谈语文学习作业情况上课互动情况等,还分门别类地点名表扬了一些学生。等待期盼自己的孩子的名字被念到,这种心情真是又真切又滑稽。好像明明知道奖品只是一点点小东西还要等待开奖那样。然后是年级主任过来了,毫不客气地打断了班主任,从口气仪态上看,她的行政级别要高一些。她急匆匆讲地讲了数学方面的一些细节,比如要买质量好的圆规,画圆要先标明圆心等等。然后匆匆离开,感觉象赶场。最后是英语老师发言,比较热忱,家长也有提问的,气氛稍微轻松些。整个家长会开了两个小时,几乎没有互动,也就谈不上什么交流。这仍然是中国传统文化的反映:台下的人没有公开的发言权。要么把话埋在心里,要么私下里议论。对成人况且如此,对小孩岂不更加?在这样的氛围里,一个独立的善于思考勇于表达的孩子可能就会被压抑甚至得到打击。也许我多虑了?
忽然想到为学校做点什么。我观察教室里没有挂钟,就问小孩班主任需不需要一个,小孩问了不需要。小图书角没有书挡,小孩说书柜已经订了,只是还没来。过一阵我会再问问实情。两个不要给我的热情浇了冷水。东西不需要,那么学校接受捐款吗? 既然不缺钱,为什么又老让家长自己为孩子打印这个那个材料的?