为提高孩子们的阅读兴趣,加强孩子和父母间的交流,近日,传春幼儿园以4月23日“世界读书日”为契机,开展了“故事妈妈(爸爸)进课堂”的活动,旨在通过活动,让家长在教育的过程中由旁观者变为主动参与者,使家庭和幼儿园成为了真正意义上的合作伙伴,丰富幼儿园的教育元素,实现家庭和幼儿园一体化的教育理念。
本次参与进课堂活动的是大三班的学生家长。为了给孩子们带来精彩的故事。家长可是卯足了劲儿,根据孩子们的年龄特点,选择了适合孩子且富有教育意义的故事,分别给孩子们带来了《没牙的老虎》和《做勇敢的自己》。为了让孩子们直观地理解故事内容,主动与家长互动,两位家长在讲故事的过程中,用富有童趣的提问与孩子们一起思考、讨论,同时精心准备了课件,在激发孩子对阅读的兴趣。活动中,孩子们聚精会神,兴趣盎然,听得津津有味。
“故事妈妈进课堂”活动的开展加强了家园的联系,也为家庭亲子和谐关系奠定了基础。希望通过这项活动的开展,能够有更多的故事妈妈、故事爸爸走进课堂,营造温馨和谐的亲子阅读氛围,让热爱阅读深入到幼儿园每个孩子的心田,延伸到每个家庭之中。
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