小豚现在在图书馆除了借自己喜欢的书，还给我挑书，这不，他递给我的这本矿石宝石天然宝藏的书，我还真借回家了。

加拿大是一个有着浓厚阅读氛围的国家，调查显示加拿大国民十分懂得享受书中的乐趣，平均每个月至少阅读一本书。如此一来你也许会好奇，这一年中花在读书上的钱应该不少吧？

可是如果我告诉你，在加村的这些年，我们基本没有在书店买过什么新书，连小朋友的书都很少买。如此热爱阅读却不需要花什么钱，到底是怎么做到的呢？ 说到底还是因为加拿大的图书资源的共享做得实在是太好了：

首先，小豚从kindergarten（相当于国内的学前班）开始到现在的三年级的四年中，上学并不花钱买教材。和国内完全不同，在加拿大，学校上课用的教材都是学校一年一年反复使用的纸质复印件，并没有国内书质的课本，而且很多课也并不用教材。小学生从不把“教材”带回家，家长一年到头也从来没有机会看到所谓的“教材”。

小豚二年级开学第一天，进到新教室认识新同学。加拿大小学每年都会换班换同学也换老师，以培养孩子们的社交能力和适应性。

虽然看起来加拿大的小朋友们上学都很轻松，教也教得浅，课后也没有什么作业。但整个教育体系中对于阅读的重视程度和对青少年阅读习惯的培养，却是尤其重视。他们认为，在青少年阶段养成阅读习惯的人在成年以后会更加热爱读书。所以这边小学生的课后作业，不是一本一本的练字本、听写本、算术本，而是阅读。每所小学都有一个图书馆，每个班也有小小图书角，每周都有图书馆课，每天班上也都有各种阅读课、跨年级的帮读课，每周可以从学校图书馆借书回家看。小豚因为阅读能力很超前，学校会破格让他多借一点书回家。

教室里除了玩乐区最重要的就是图书角了，孩子们有自己的读书时间，老师也会给孩子们读书讲故事。

虽然学校每学期都有集体优惠购书的活动，但全凭自愿。因为可以在学校还有公共图书馆借阅，所以即便是我跟小豚说可以选一些书买回家，他却觉得没有必要，一次也没问我要过钱。

学校每学期的优惠购书单，比市场价要便宜，而且买起来也很方便，钱交到学校，书发到手中。也是鼓励青少年阅读的举措之一。

 学校的书虽然也不少，但毕竟公立学校的资金也是有限的，很多书尤其是知识性的时效性的或者系列的书籍，还是去公共图书馆可以读到更多。加拿大全国各个城市乡村小到社区，都有自己的图书馆。每一个公民都可以免费办理借书卡免费借阅各种书籍和查阅资料。即便是外国公民到此旅游短期居住，也都可以办一张临时的借书卡。而且跨区借阅也都没有障碍，同省内的图书馆很多还可以异地还书，简直不能再方便。像我们家办一张卡就够了，因为一次可以借50本书籍资料，有3周的阅读时间，如果不够你还能再续。就这样的大环境下，书哪里还用得着买？

这是我们社区的图书馆，整整一栋大楼，书籍影音资料分门别类摆放整齐，前来借阅的人们也都安静有序。

图书馆把一半的空间都留给了青少年读物，书本摆放得更适合孩子取用，还布置了吸引各种年龄段小朋友坐下来现场阅读的场景。

除了借阅，像小豚这样的超级小书虫自然还有很多“蹭书”的机会：路过书店，他会挑本他喜欢的书，安安静静地把它看完；逛个旧货店、跳蚤市场、庭院市集，他也总能在二手书堆里扒拉出几本看得有滋有味。对于他来说，有没有好书是他关心的，至于书是哪儿来的不重要。

从不因为书旧了而嫌弃，小豚还经常提醒我多看旧书也是在保护我们的地球。坐在旧书堆里的小豚，妈妈爱你。

 也许正是因为他的阅读习惯已经根深蒂固，读书已经成为他生活的主基调。每当家里突然没有了他清脆的歌声，静得可以听到钟声滴答的时候，我就知道小豚在看书了，这会儿即便是我叫破嗓子他也不会理我，他已经完全沉浸在书中的那个世界。

家里的各个角落，都留下了小豚读书的身影。

有独自端坐，温文尔雅的；

有读到笑点还朗朗上口与我们一起分享的；

更有读到high处恨不得上房揭瓦的.......

连游山玩水，也少不了书的陪伴。

说到小朋友喜欢读的书，真是五花八门。不过读书的偏好，也像他们的性格一样在慢慢地固定。从最初的什么书都喜欢看，到渐渐地只倾向于一两类的书籍，这个过程虽说可以引导，但我还是倾向于尊重小朋友自己的选择。小豚认字比较早，中英文的阅读都是从三岁基本就可以自己独立阅读了（可能很多人会问我们是怎么教孩子识字的？这方面我们其实没什么太多经验，因为小豚是属于自己对文字特别感兴趣的，两三岁看到不认识的字就会问，自己慢慢就积累下来了），最初看绘本，也不挑，给他什么都爱看；然后从大概一年级开始就不再爱看绘本转投chapter book（章节书）了。而章节书他最初喜欢 《Magic Tree House》（神奇树屋）系列，基本都看完后，转投《Geronimo Stilton》（老鼠记者），这也是他迄今为止喜欢的为数不多的情节类章节书之一。豚很挑书，很多也同样很受欢迎的章节书他翻两下就绝不再看，像什么《内裤超人》，《棚车少年》，甚至他最初喜欢的《神奇树屋》，他都不喜欢了。相比情节为主的章节书，他现在更喜欢的是知识类科普类书籍：那些充满了各种数据、图表、知识性丰富的书籍，俨然成为了他的最爱。比如各种百科全书、吉尼斯世界大全、各行各业的天文宇宙类书籍，甚至我家那本《育儿百科》竟然也被他没事儿看过好几遍了，我们没事都揶揄他可以当儿科医生了。

作为一个资深的太空迷，除了借阅各种太空书籍，自己上网看各种最新的视频，小豚也收集了不少相关的书，有中文的有英文的，有新书也有不少是二手书。这些是一年前他的收集，现在看来很多都已经“太初级“，搬家都捐掉了。

每次看到他捧着《育儿百科》我就想笑：真有那么好看吗？

当然，很少买新书还有一个原因当然是因为国外的书都不便宜，普通一本书，价格基本是国内的5倍。一方面，对知识产权的极大尊重让人欣慰，另一方面也让我们忍不住对比曾经习惯的国内书价的同时，改习惯为借阅和买二手书。除非是需要随时参阅的工具书，一般我们都不会去购买成人的新书。对于孩子的书籍，我们现在主要购买两种：一种是中文书籍，这类书籍在国外极少，所以我们每年会在国内下单购买一些，让朋友带过来。在这边长大，小豚自然是以英语为母语，想让他保持一定的中文水平，读中文书是一个有效的途径之一。虽然相比起来，他更喜欢读英文书，但只要“口味合适”他也乐意读中文书；另一种是孩子会反复阅读，非常喜欢值得收藏的英文书籍。对于特别爱读书的孩子来说，很多书都是读一次就完事儿的，这样的书没有必要购买，借阅是最好的方式。但偶尔有一些他实在太喜欢，反复阅读多次的书，尤其是科普类的，我觉得还是值得买的。

这是今年回国给豚买的一些中文书，除了十万个为什么实在太初级留给小妹妹了，其它都带了过来。豚最喜欢的是《身边的科学》系列，自己还根据里面介绍的知识用乐高创作过各种生产流水线。

这样的科普类知识类书籍是豚现在的最爱，左边是图书馆借的，右边的知识百科全书是买的，因为他曾经在图书馆反复借阅了这本百科全书三四次，百看不厌所以就买了一本回家。

这是最近一次我们一家在图书馆借的书，每人只挑了两本，风格迥异吧哈哈。