关于教育孩子的问题，我认为我们基本是成功的。初中一直是班里的班长，对孩子今后处理问题的能力有很大的帮助。在学习方面也一直是在前几名，为后来的升学和深造打下了良好的基础。高中上的是省重点的实验班。参加了全国物理奥林匹克竞赛，并获得了好成绩（由于社会原因最终没能保送上大学，我们不去讨论这个问题，因为我们没有能力解决这个问题）。大学毕业后，顺利保研。当然在思想品德方面，我们也一直在教育和影响他。在上中学时，老师经常约我们去学校开教育孩子的座谈会，让我发言，向其他家长谈谈教育孩子的经验，而且受到其他家长的欢迎。我认为应该从一下几点教育和关心孩子的成长。

  1.我们要从国情出发，虽然我也赞成西方先进的教育方法，但是我们现在处在中国，我们得考虑天时、地利、人和等环境因素。有的人从小把孩子送到寄宿学校，还与其名曰：锻炼孩子的独立能力，人家国外怎样怎样。可孩子送到中国的寄宿学校，老师对待孩子的态度就是：只要孩子不哭不闹，他（她）是不管你学与不学，学多少，学什么的。当然这不光是职业道德问题，还有一个水平问题，国情问题。也就说你硬要把外国教堂的经，拿到中国的寺庙里念，能行吗？其实这样的家长，光顾个人省事，不顾孩子的将来，有可能断送了孩子的一生。

  2.我们大部分（包括我的）孩子，都不是那种很聪明的孩子。家长望子成龙的心情是可以理解的。给孩子报这班那班的，学艺术、画画、弹琴、跳舞等等。但是孩子的精力是有限的，结果影响了主要的学习，影响了中考和高考。我认为这些活动作为学习之余的消遣（除非你想学艺术专业）还可以。我孩子高中的班主任曾经说过：我们学校无论是师资和设施（软硬件），都比下县的好，为什么他们有时考的成绩比我们好呢？答案只有一个：他们比我们学的时间多。

  3.尽量让孩子自己作主，自己的事自己办，我们给他做好参谋就行。有的孩子从小到大，大人什么事都代办，家长与老师的关系，比孩子与老师的关系还熟。住校后，家长不放心，父母今天看明天看，今天接明天送？嗳～父母那个累啊！！父母累了对孩子也没有什么好处。孩子的独立、能力受到了很大的影响。