难养儿和易养儿

春节期间同学聚会，许多同学都是为人祖父祖母了，所以能前来聚会真是不易！因为大多数人要儿女休息才有时间出来；有人是平时儿女上班给带孩子，放假了儿女又外出旅游，仍然没有自己的时间，要把孩子哄睡了，再赶紧来赶紧走，见同学一面。说起来是天伦之乐，但看着他们消瘦的脸庞，花白的头发，满脸的皱纹，简单朴素的衣着，细想起来真是苦不堪言。

一个同学和我说，她的小外孙一岁多，到儿童医院做气质测评，医生告诉他们是属于“难养儿”，她说“怎么会这样，我们都不敢告诉他的爸妈。”

其实气质是人与生俱来的心理动力特性，一般人所谓的“脾气”、“禀性”是气质的通俗说法，气质使一个人能明显地在性情上有别于他人，使人与人之间的特性泾渭分明。如有的人脾气暴躁、有的人温和易接近，有的人胆大、有的人胆小，有的人好动、有的人好静等等。科学的讲就是“人对身体内和身体外各种刺激的反应”。气质没有好坏之分，了解孩子气质类型的目的是为了更好地了解孩子的特性，以更有针对性的教育孩子，根据孩子的气质类型来调整与孩子交流、勾通的方式，使孩子能更好地扬长避短，适应环境，适应社会，更好地得到全面发展。因此，越早了解孩子的气质类型受益越早。

孩子人为的给分成难养儿和易养儿，实际上并没有好坏之分。我认为是提醒我们在对待孩子的培养上更注重性格的培养和训练。 平时我们见到一些孩子爱哭闹，爱动，固执，能把大人折腾得筋疲力尽，把全家闹的人仰马翻。其实这些并不一定是坏事，我们要全家一致的对待孩子，分析他闹的原因，因势利导，磨练他的脾气。如果孩子无理取闹时，可以先不理他，过段时间再讲道理，越是难养儿越要全家上下一条心，发动智慧，启迪他的善良，培养他的责任感，提高他的情商，多讲道理，孩子一定能成才。

反过来说我们准备做父母的在怀孕期间，一定要修炼自己的品性，让心安静下来，不要怀有任何贪心、嫉妒、怨恨，要让自己的心态阳光起来，让自己的行为高尚起来。在怀孕期间多和胎儿沟通，多学习弟子规这类教人好品行的好书，读些世界名著，就是良好的胎教，就会使孩子出生后有很高的情商。因此难养儿、易养儿都是父母在怀他时形成的气质，只能因势利导。素质是后天培养的，我们在孩子出生后的第一天就要把他当成朋友，兼顾他的心理感受和情感需求，时时与他讲道理，不溺爱，不娇惯，就能培养出好孩子。