工作日早晨，当我坐上开往路易港的公交车时，阳光还是含蓄而温润的，窗外的风景映照着观察者的心境，似乎也是刚刚才从梦里苏醒。四十分钟左右的车程，或是打个小盹，或是默念着今天要完成的课程，或是让思绪在路旁一草一木一山一水间起舞。

    我会想起自己初来乍到的时候。从飞机上俯览这座印度洋上的小岛，第一眼就爱上了她：绿得那么纯粹，蓝得那么透彻。“此景只应天上有”，也正应了马克·吐温对毛里求斯乃“天堂原乡”的赞美。我坐在车里穿梭于大街小巷，眼睛不肯从那些古色古香的建筑以及身着民族特色服饰的路人身上挪开；车子沿着海岸线飞驰，似乎听见了热情的海浪拍打船底的声音；还有那琳琅满目的市场，随处可见的美食。周围的一切无时无刻不在刺激着我的感官，我不禁感叹：毛里求斯真是太美了！

    我会想起自己现在的学生以及任教的学校。时光飞逝，转眼间已过去了将近半年。在这段说长不长，说短不短的时间里，我们互相了解，彼此熟悉，一开始的那一张张陌生面孔，到现在都有了说不尽的故事。作为中文老师，我为孩子们付出的不懈努力鼓掌，为孩子们取得的点滴进步骄傲。我们也曾一起走过那段艰难的磨合期，每当我感觉疲惫时，孩子们热情洋溢的拥抱、天真可爱的微笑总是能赶走我头顶的乌云，带来灿烂的阳光和无尽的能量。每天早上一想到孩子们，我就巴不得那公交车能开得快些快些再快些，好让我能早早地到学校与他们一同学习、一同努力、一同进步。

    我也会想到半年后的离别。那似乎就是近在咫尺的事，难以想像那时的我会有多么难过与不舍。与孩子们一年的朝夕相处，感情与日俱增。这个孩子长高了些，那个孩子晒黑了些，一点一滴的变化都会如此牵动我的心。我会担心，接下来教他们的是位怎样的中文老师？她了解每个孩子的中文水平吗？她会帮助孩子们解答疑问吗？她会和孩子们一起玩游戏，一起唱歌、讲故事吗？或许现在的我只能祈祷，祈祷明年孩子们有一位更好的中文老师，她能因材施教、寓教于乐、张弛有度、耐心宽容。想起那即将在指缝间溜走的时光，我也只想好好把握住当下，加倍努力工作，让孩子们在接下来的几个月里收获丰硕的果实！

                              中国青年志愿者援毛里求斯（第五批）服务队队员 冯玉润